Les 2 Le/lui 1.2 Doel en hoofdgedachte

Les 1.2 doel en hoofdgedachte
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 1.2 doel en hoofdgedachte

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

  • Theorie 1.2 doel en hoofdgedachte
  • Zelfstandig aan de slag met 1.2 (lezen, kijken en luisteren). 

Slide 2 - Diapositive

Waarnaar kijk jij voordat je een tekst gaat lezen en waarom is dat belangrijk?

Slide 3 - Question ouverte

Lesdoel
Je kunt bepalen welk doel een maker met zijn tekst heeft en wat hij het belangrijkst vindt, zodat je kunt inschatten hoe waardevol de informatie voor jou is.

Slide 4 - Diapositive


                    terugblik

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Hoofdgedachte en onderwerp
De hoofdgedachte van de tekst is het belangrijkste wat de schrijver met de tekst wil overbrengen, één zin! Kijk hiervoor in de inleiding

Het is dus niet de titel, want dan spreek je van het onderwerp.
Een onderwerp is kort en krachtig (één of twee woorden).

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Wat is het onderwerp van de tekst
A
GPS-dienst
B
GPS-dienst pizzaketen
C
pizzaketen
D
Pizzaketen Domino’s gaat bezorgers volgen met gps-tracking.

Slide 16 - Quiz

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?
A
Pizzaketen Domino’s gaat bezorgers volgen met gps-tracking.
B
Deze tekst heeft geen hoofdgedachte.
C
Domino's
D
GPS-dienst pizzaketen.

Slide 17 - Quiz

Luisteropdracht 1
1.2 Doel en hoofdgedachte: we maken opdracht 1 klassikaal (Luisteropdracht "Krekelburgers". 
De vragen krijg je zo te zien. 





Slide 18 - Diapositive

Wat is het hoofddoel van het filmpje?
De kijker
A
informatie geven over de krekelburger
B
ervan overtuigen dat krekelburgers heel lekker zijn
C
overhalen om krekelburgers te kopen en te eten

Slide 19 - Quiz

De hoofdgedachte van het filmpje past bij het doel.
Wat is de hoofdgedachte van het filmpje?
A
Twee jonge ondernemers hebben een burger bedacht die gemaakt is van krekels en proberen die nu in Nederland populair te maken
B
Veel mensen vinden het een vies idee om een burger te eten die gemaakt is van krekels, maar iedereen zou het moeten proberen.
C
Koop krekelburgers, want ze zijn lekker en het is veel beter voor het milieu om krekels te eten dan vlees

Slide 20 - Quiz

Volgens de maker zijn de krekelburgers nog duur.
Hoe komt dat?
A
Omdat krekels in het buitenland veel gegeten worden, is het moeilijk om aan krekels te komen.
B
Omdat de markt voor krekels in de westerse wereld nog klein is, is het kweken van krekels heel duur
C
Omdat het duur is om krekels zo in een burger te verwerken dat hij ook echt lekker smaakt.

Slide 21 - Quiz

Hoe reageren de twee mannen die de burger proeven als ze horen dat de burger gemaakt is van insecten?

Slide 22 - Question ouverte

Deze tekst heeft eigenlijk nog een tweede doel: opiniëren: door het filmpje wordt de kijker aan het denken gezet en kan zich een mening vormen.
Zou jij krekelburgers willen (gaan) eten na het zien van dit filmpje? Leg je antwoord uit.

Slide 23 - Question ouverte

Zelfstandig werken
  • Ga zelfstandig aan de slag met opdracht 2 in de licentie  "Meer krekelburgers". Deze kijken we nadien klassikaal na

  • Klaar met de opdracht?-> verder met opdracht 3 t/m 5 van 1.2 Doel en hoofdgedachte. 

Slide 24 - Diapositive

Tot de volgende les :)

Slide 25 - Diapositive