pgf 4.1: duurzaam ontwikkelen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

4.1: Duurzaam ontwikkelen

programma

15 min: uitleg 4.1

20 min: zelfstandig werken

5 min: terugblik

Leerdoelen 

1: Je begrijpt dat planten, dieren en mensen een natuurlijke kringloop vormen. 
2: Je kunt uitleggen hoe de mens deze kringloop kan belasten. 
3: Je weet wat draagkracht is en begrijpt waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar komt.

4: Je weet wat de ecologische voetafdruk is.
5: Je weet waarom een duurzame ontwikkeling nodig is.
6: Je weet wat jouw eigen ecologische voetafdruk is.
7: Je kunt de ecologische voetafdruk van verschillende landen van een kaart aflezen.

Welke boodschap heeft dit filmpje?

Kringloop

Planten, dieren, mensen, lucht en water vormen een kringloop.

Hoe? 

Voorbeeld: 

1: door CO2 in de lucht kan gras groeien.

2: de koeien eten het gras op

3: de koeien geven mensen melk en vlees
4: mensen eten melk en vlees en bij de verbranding komt er weer CO2 in de lucht

1

 Kringloop wordt belast

Door ingrijpen van de mens kan onze leefomgeving, het milieu, in de war raken.

Hoe?

De mens produceert afval en laat dat rondslingeren in de natuur. De mens werkt met giftige stoffen en vervuilt daarmee de leefomgeving en de lucht. 

2

Draagkracht

Maar wat gebeurt er wanneer de mens teveel ingrijpt in het milieu?

Hierdoor komt de draagkracht van de aarde in gevaar. Dit is het vermogen van de aarde om alle mensen te kunnen laten leven, zonder schade aan te richten aan onze leefomgeving.

Twee redenen waardoor we de draagkracht in gevaar brengen zijn...

3

Draagkracht in gevaar

1: Bevolkingsgroei
We moeten in de toekomst evenveel grond en bronnen delen met meer mensen.

2: Toenemende rijkdom
Er zijn steeds meer mensen die rijker worden en meer producten kopen die veel energie kosten.

3

Jouw eten reist

De Nutella op je brood bestaat ingrediënten vanuit de hele wereld: 

-Hazelnoten uit Turkije
-Palmolie uit Maleisië
-Cacao uit Nigeria
-Suiker uit Brazilië
-Vanille uit China

Vraag: Waarom importeren we deze ingrediënten uit het buitenland?

4

Antwoord: deze producten groeien alleen in bepaalde klimaten buiten Nederland. Ook is de productie van deze producten daar goedkoper.

De reis kost wat...

Het verbouwen van deze ingrediënten kost ruimte en het transport ervan kost energie. Op deze manier kun je alles wat je koopt, eet en gebruikt uitrekenen naar de hoeveelheid ruimte die daar voor nodig is. 

Deze berekening heet de ecologische voetafdruk. 

(Je ecologische voetafdruk berekenen is huiswerk!)

Cacaoplantage, Nigeria

Palmolie veld, Maleisië

4

Duurzame ontwikkeling

Als iedereen op de wereld zoals een Nederlander zou leven, dan zouden we 3,5 aardes nodig hebben! Toch moeten we het doen met één aarde...

Daarom moeten we meer investeren in duurzame ontwikkeling: blijven consumeren en produceren zonder dat grondstoffen opraken en zodat de aarde leefbaar blijft. 

5

Vraag: Op welke manier kun jij duurzaam omgaan met je spullen?

Extra opdracht
(8 min)

1: Maak in je schrift drie rijtjes met
 de kopjes 'water', 'lucht' en 'bodem'. Deze belangrijke 
elementen vormen ons milieu.

Zet onder ieder kopje zoveel mogelijk redenen
waarom we water, lucht en bodem nodig hebben om te kunnen leven.

2: Zet nu onder ieder kopje op welke manier de mens water, lucht en bodem vervuilt en in gevaar brengt.

3: Na 5 minuten bespreek je je antwoorden met je buurman/buurvrouw.

Optioneel

Huiswerk 

Maken in deze les
-Maken paragraaf 4.1 werkboek: opdrachten 1,2,4, en 5

Terugblik

Schrijf in je aantekeningenschrift zoveel mogelijk dingen op die je tijdens deze les hebt geleerd.

Hier krijg je twee minuten voor.