3.3 Lezen - les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Wat gaan we doen?

-Verder werken in 3.3 Lezen

3.3 Lezen

In deze paragraaf leer je:

• wat een betogende tekst is;
• kritisch lezen;
• het tekstverband oorzaak-gevolg herkennen.

Kritisch lezen

Je kent al vier leesstrategieën. De vijfde leesstrategie die je in Talent leert is kritisch lezen. 

Als je een tekst kritisch leest, stel je jezelf daarbij vragen als: is de schrijver deskundig? Hoe weet hij dat? Is die informatiebron betrouwbaar? Is de informatie waar? Zulke vragen noemen we: beoordelende vragen.

Kritisch lezen

In een betoog lees je kritisch de argumenten, tegenargumenten en weerleggingen daarvan. Daarvoor kun je jezelf dan deze beoordelende vragen stellen:

• Bij een feit als argument: is dit waar? Is het werkelijk zo gebeurd? Hoe komt de schrijver aan die informatie? Is dit onderzocht?

• Bij een mening als argument: vind ik dit overtuigend? Klopt dit met wat ik zelf vind? Klopt dit met wat ik zelf heb ervaren? Hoe waarschijnlijk is dit?

Tekstverband: oorzaak-gevolg

Signaalwoorden geven een tekstverband aan: het verband tussen woorden, zinnen of alinea’s in een tekst. 

De volgende signaalwoorden geven het verband aan tussen een oorzaak en gevolg: doordat, daardoor, zodat, waardoor, met als gevolg.

Tekstverband: oorzaak-gevolg

De oorzaak is datgene waardoor iets anders gebeurt: daardoor komt het. 

Het gevolg is de gebeurtenis die volgt op de oorzaak.

Voorbeeld:

Ik werd getackeld tijdens de wedstrijd en kreeg daardoor een dikke knie.

Oorzaak: ik werd getackeld tijdens de wedstrijd.

Gevolg: ik kreeg een dikke knie.

Tekst 3

'Als puber kun je de waarheid beter verzinnen'

Lezen: Tekst 3

'Als puber kun je de waarheid beter verzinnen'

(blz 181)

Opdracht 15

-Waaraan kun je zien dat er in tekst 3 iets wordt beoordeeld?

-Hoe kun je aan de titel zien dat tekst 3 een betogende tekst is?

-Stel jezelf de vragen die bij verkennend lezen horen.

-Heb je het boek Bizar gelezen? Zo ja, wat vond je ervan?

Huiswerk vrijdag

Maken opdracht 16 t/m 19