Introductie in de wiskundelessen Klas 1TH 1/2



● Leerdoelen bespreken
● Terugblik: ..............
● Uitleg: ..............
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
bij
bij
TELEFOON thuis of 
in de kluis.

LAPTOP in je tas.
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
timer
1:00
Wat gaan we doen?
Lesplanning: 
● Wie ben ik?
● Wie ben jij?
● Wat neem je mee?
● Hoe werken we bij
● wiskunde?
● Lessonup inloggen
● Digitale leeromgeving
● Afsluiting
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon



● Leerdoelen bespreken
● Terugblik: ..............
● Uitleg: ..............
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
bij
bij
TELEFOON thuis of 
in de kluis.

LAPTOP in je tas.
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
timer
1:00
Wat gaan we doen?
Lesplanning: 
● Wie ben ik?
● Wie ben jij?
● Wat neem je mee?
● Hoe werken we bij
● wiskunde?
● Lessonup inloggen
● Digitale leeromgeving
● Afsluiting

Slide 1 - Diapositive

Beginpagina met timer

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Wat ga je leren vandaag?
Wat is wiskunde?
Je weet wat ik van je verwacht bij wiskunde.
Je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde.
Je weet wat je mee moet nemen.
Je kunt bij je digitale leeromgeving.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie ben ik?
  • docent wiskunde
  • mentor 
  • docent rekenen
  • uitleg en .....
  • prive?

VRAGEN?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie ben jij?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

en?????
1. Wie heeft er oudere broers of zussen hier op school?
2. Wie doet er aan sport?
3. Wie heeft er huisdieren thuis?
4. Wie vindt rekenen leuk?
5. Wie heeft er een idee over waar je wiskunde tegenkomt in het gewone dagelijkse leven? ?


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

symmetrie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hoogtelijnen op een kaart

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

puzzeltjes (logisch nadenken)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

constructie maken met vormen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

logisch nadenken bij spelletjes

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wiskunde
patronen en structuren, inzicht, de weg naar het antwoord, logisch nadenken.
Bij wiskunde kan het antwoord fout zijn maar de weg ernaar toe gedeeltelijk of zelfs helemaal goed.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwachtingen in de les
Wat verwacht ik van jullie?
  • Je hebt elke les je spullen bij je.
  • Je werkt netjes.
  • Je huiswerk is altijd af.
  • Je kijkt je huiswerk altijd zelf na met de digitale leeromgeving.
  • Je zorgt er zelf voor dat jij alle leerdoelen behaalt.
  • Je stelt vragen als jij dit nodig hebt, maar:
    Boek - buurman - internet - docent

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je bij je in de les?
Boek
Werkboek
Schrift 1 cm ruitjes
Geodriehoek en passer
Rekenmachine
Potlood en Gum
Pen
Opgeladen laptop

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Invullen lesuur
Hoe ziet een les er uit?
  • Lesdoel bekijken
  • Huiswerkcontrole (steekproef) en cijfer.........
  • Terugblik 
  • Nieuwe Theorie
  • Na de uitleg: Zelfstandig werken  ( 5 minuten in stil werken en daarna...)
  • Afsluiting

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen

Een leerdoel geeft aan wat je moet kennen en kunnen.

 Een leerdoel legt duidelijk en concreet uit wat je moet kunnen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden.

Van elk hoofdstuk/paragraaf krijg je leerdoelen.

Deze worden op allerlei manieren getoetst.

Aan het eind van de paragraaf (Lj1) gaan we 

alle leerdoelen afvinken!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

boek
hoe ziet het eruit?
wat staat er in?
legenda?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indeling hoofdstuk
les 1: je hebt de voorkennis al gemaakt, uitleg over hoofdstuk en paragraaf 1
les 2 t/m 6: uitleg per paragraaf
les 7: maken D-toets als formatieve toets (FT)
les 8: bespreking FT en herhaling



Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

regels
nieuwe paragraaf begin je op een nieuwe bladzijde bovenaan
kantlijnen maken
opgavenummer voor de kantlijn, opgave erachter
tekenen met potlood, schrijven met pen!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werken we bij wiskunde?

We werken met Lesson-up
  • Download de app Lessonup
  • Registreer je eerst.
    Gebruikersnaam: leerlingnummer@live.bc-enschede.nl
    Wachtwoord: (zie je agenda)          klas klascode:
  • 1TH1 gwibc
  • 1TH2 emhur
  • 1TH3 hksem
  • Ga terug naar het beginscherm.
  • Meld je aan bij jouw klas wiskunde met de klassencode:

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Digitale leeromgeving
  • Ga op een internetbrowser naar Somtoday;
  • ga naar Leermiddelen;
  • scroll naar Wiskunde en klik er op;
  • scroll terug naar boven en klik op Getal en Ruimte.
    Je wordt doorgestuurd naar de leeromgeving. 
  • Klik door tot lesmateriaal. Kies eerste leerjaar vink aan 1 TH (13-e)
  • Bij wie lukt het niet?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk (staat in SOM)

Schrijf op in je agenda bij de volgende les:

Alles meenemen wat je nodig hebt. 
Maak op 10 bladzijden  kantlijnen in je a4 ruitjesschrift

Je kunt alles nalezen in de LessonUp app!










timer
10:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel behaald?
Wat is wiskunde?
Je weet wat ik van je verwacht bij wiskunde.
Je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde.
Je weet wat je mee moet nemen.



Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions