00. Intro, taalregisters - ECOADMI418BK en CK - 10 januari 2019

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom bij het vak Nederlands!

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we dit uur doen?
  1. uitleg van het vak Nederlands
  2. uitleg taalregisters
  3. sorteeroefening taalregisters
  4. schrijfoefening taalregister
  5. vooruitblik

Slide 3 - Diapositive

Uitleg van het vak Nederlands
  • doel van het vak Nederlands
  • modulehandleiding
  • planning
  • taaldossier en toetsen 2F --> 3F
  • vragen?
  • verwachtingen?
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Afspraken en verwachtingen

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen:
  1. Je kunt uitleggen wat we bedoelen met taalregisters.
  2. Je hebt meer inzicht in welke woorden bij een bepaald taalregister passen. 
  3. Je kunt een korte tekst schrijven met woorden uit een bepaald register.

Slide 6 - Diapositive

Waarom is het nodig om van tevoren je schrijfdoel, doelgroep, taalgebruik en de voorkennis van je doelgroep vast te stellen? 

Slide 7 - Diapositive

Taalgebruik
Hoe weet je nu welk taalgebruik je moet toepassen als je een brief schrijft? 

Daarvoor gebruikt je brein verschillende taalregisters.

Wat zijn taalregisters?

Slide 8 - Diapositive

Maak kennis met ... 

Sil

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Oefening
  1. Vorm tweetallen
  2. Je krijgt een mapje.
  3. Wat hoort bij buurman Van Regteren en wat bij buurman John? Sorteren maar!
  4. Klaar? Verzin er zelf nog woorden bij! 

timer
7:00

Slide 11 - Diapositive

Bespreken oefening
Beeld gekregen?
Woorden verzonnen?
Gebruik je zelf ook verschillende taalregisters? Voorbeeld?

Slide 12 - Diapositive

Opdracht
  1. Werk nog steeds in hetzelfde tweetal samen.
  2. De een schrijft een korte brief naar meneer Van Regteren, de ander een korte brief naar buurman John. Je wilt een feest geven en je vraagt om toestemming.
  3. Gebruik een passend taalregister.
  4. Lees elkaars brief door en deel je mening.
  5. Na tien minuten vraag ik een aantal om hun brief voor te lezen.
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Waarom is het nodig om van tevoren je schrijfdoel, doelgroep, taalgebruik en de voorkennis van je doelgroep vast te stellen? 

Slide 14 - Diapositive

Zelfstandig werken
Werkboek: blz. 236
Opdrachten: 3 en 4
Klaar? Opdracht 5 / Taalverzorging vanaf blz. 200

Over 10 min. bespreken opdrachten.

timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Lesdoelen bereikt?
  1. Ik kan uitleggen wat we bedoelen met taalregisters.
  2. Ik heb meer inzicht in welke woorden bij een bepaald taalregister passen. 
  3. Ik heb een korte tekst geschreven met woorden uit een bepaald register.

Slide 16 - Diapositive

Vooruitblik
  1. 1e uur: herhalen leerstof
  2. 2e uur: rapporttoets - Schrijven van een zakelijke brief 

  3. Huiswerk = leren voor toets: indeling zakelijke brief! 

Slide 17 - Diapositive