LEZEN H3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Gelukkig & succesvol nieuwjaar !

LEZEN H3

Programma periode 2 afronding

lezen hoofdstuk 3.3

opdrachten 

evaluatie

Dit heb je al gedaan in 2024:

Verschillende leesstrategieën 

Informatieve teksten 

Hoofdgedachte 

Relaties tussen tekstdelen 

Hoofd- en bijzaken 

Eenvoudige tekst beknopt samenvatten 

Bedoeling van tekstgedeeltes duiden 

Wat is het verschil tussen een hoofd- en bijzaak?

1. Een hoofdzaak is het belangrijkste in een tekst
2. Een bijzaak is het belangrijkste in een tekst
3. Een hoofdzaak is minder belangrijk in een tekst
4. Een bijzaak is minder belangrijk in een tekst

Wat is een tekstdoel

1. een bepaald soort tekst
2. Wat de schrijver met de tekst wil bereiken

25. Wat is een samenvatting?

1. Verkortere versie van een tekst
2. Slimmer stukje
3. Stukje in de tekst die je samen leest

Tekstverbanden...

1. Laten zien wat zinnen en alinea's met elkaar te maken hebben
2. Zijn signaalwoorden, zoals 'daarnaast', 'bovendien', 'ten eerste' enz

Leesstrategieën: wat is geen leesstrategie?

1. verkennend lezen
2. zoekend lezen
3. onbewust lezen
4. nauwkeurig lezen

Wat is geen informatieve tekst?

1. leerwerkboek Talent
2. inhoudsopgave in een boek
3. ingezonden brief
4. website van de huisartspraktijk

Lesdoelen

-Ik weet wat de kenmerken zijn van een instructieve tekst.

-ik kan een overtuigende tekst herkennen

Overtuigende tekst

In een overtuigende tekst geeft de schrijver zijn mening.

(hij/zij wil jou overtuigen)

De schrijver gebruikt argumenten, 

dit kan een mening zijn of feiten zijn.

Overtuigende tekst

mening

argumenten

vaste opbouw 

Signaalwoorden en tekstverbanden bij overtuigende teksten

Instructieve teksten

- Combinatie van tekst en beeld

- Kleuren en afbeeldingen

- Stap voor stap

- Doel: instrueren (= uitleggen hoe iets in elkaar zit of moet worden gedaan)

Opdrachten maken

tekstsoort:

tekstverband:

standpunt en argument:

Opdrachten maken

samenvatting van argumenten:

feit of mening

tekstverbanden

hoofdzaak/bijzaak

hoofdgedachte bepalen

Opdrachten  nakijken !