Kennismaking met de pc

Kennismaking met de pc
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Kennismaking met de pc

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les weet je wat hardware is, wat de verschillende soorten hardware doen en wat het verschil is tussen Windows en Mac pc's.

Slide 2 - Diapositive

Vertel de leerlingen wat ze zullen leren in deze les.
Wat weet jij al over computers?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is hardware?
Hardware zijn de fysieke onderdelen van een computer, zoals het toetsenbord, de muis en het scherm.

Slide 4 - Diapositive

Laat de leerlingen verschillende onderdelen van een computer zien en noem de namen.
Het toetsenbord
Het toetsenbord is een belangrijk onderdeel van de computer. Hiermee kun je tekst typen.

Slide 5 - Diapositive

Laat de leerlingen oefenen met het typen van een paar woorden.
De muis
De muis gebruik je om de cursor op het scherm te bewegen. Hiermee kun je klikken en slepen.

Slide 6 - Diapositive

Laat de leerlingen oefenen met het bewegen van de cursor en het klikken en slepen met de muis.
Het scherm
Het scherm is het onderdeel van de computer waarop je informatie kunt zien.

Slide 7 - Diapositive

Laat de leerlingen verschillende soorten informatie op het scherm zien, zoals tekst en afbeeldingen.
De printer
Een printer is een apparaat waarmee je documenten en afbeeldingen kunt afdrukken.

Slide 8 - Diapositive

Laat de leerlingen zien hoe ze een document kunnen afdrukken.
Windows vs. Mac
Er zijn verschillende soorten besturingssystemen voor computers. Windows en Mac zijn twee bekende voorbeelden.

Slide 9 - Diapositive

Leg uit wat een besturingssysteem is en wat het verschil is tussen Windows en Mac.
Windows
Windows is een besturingssysteem dat veel wordt gebruikt op pc's. Het heeft een startmenu en werkbalk.

Slide 10 - Diapositive

Laat de leerlingen zien hoe ze programma's kunnen openen en sluiten via het startmenu.
Mac
Mac is een besturingssysteem
dat wordt gebruikt op Mac pc's.
Het heeft een dock en menubalk.

Slide 11 - Diapositive

Laat de leerlingen zien hoe ze programma's kunnen openen en sluiten via het dock.
Het verschil tussen Windows en Mac
Het belangrijkste verschil tussen Windows en Mac is de manier waarop ze eruit zien en werken.

Slide 12 - Diapositive

Laat de leerlingen de verschillende onderdelen van Windows en Mac vergelijken.
Hardware quiz
Test je kennis over hardware met deze quiz!

Slide 13 - Diapositive

Gebruik een quiztool om de leerlingen te laten oefenen met het herkennen van verschillende hardware-onderdelen.

A
Scherm
B
Toetsenbord
C
Printer
D
Muis

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Scherm
B
Toetsenbord
C
Printer
D
Muis

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Scherm
B
Toetsenbord
C
Printer
D
Muis

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Scherm
B
Toetsenbord
C
Printer
D
Muis

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordzoeker
Zoek de verschillende hardware-onderdelen in deze woordzoeker.

Slide 18 - Diapositive

Maak een woordzoeker met verschillende hardware-onderdelen en laat de leerlingen ze zoeken.
Kruiswoordpuzzel
Maak deze kruiswoordpuzzel.

Slide 19 - Diapositive

Laat de leerlingen de hardware-onderdelen op de kleurplaat kleuren.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.