Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Ordening
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we deze les doen.
Kort opfrissen kennis vorige les
Uitleg over bacteriën
Slide 2 - Diapositive
Wat moet je na deze les kunnen:
Je kunt de celkenmerken van bacteriën opnoemen
Je kunt beschrijven hoe bacteriën zich voortplanten
Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën
Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën
Slide 3 - Diapositive
Bij ordening verdeel je de organismen in
A
4 rijken
B
4 soorten
C
4 afdelingen
D
4 rassen
Slide 4 - Quiz
Wat maakt de penseelschimmel wat NUTTIG is voor ons?
Slide 5 - Question ouverte
Schimmel
Bacterie
Plantaardige cel
Dierlijke cel
Slide 6 - Question de remorquage
Bacterien
Slide 7 - Diapositive
Organismen
Bacteriën
Schimmels
Planten
Dieren
Indeling op basis van celkenmerken
- Celkern
- Celwand
- Bladgroen
Slide 8 - Diapositive
Bacterien
Slide 9 - Carte mentale
Slide 10 - Vidéo
00:09
Wat klopt hier niet?! "Meer van die beestjes in je mond".....
Slide 11 - Question ouverte
01:27
Waarom heb je tijd nodig om het te zien?
Slide 12 - Question ouverte
Celkenmerken Aantal cellen Nut Schade Voortplanting
Bacterien
wel celwand, geen celkern of bladgroen
altijd ééncellig
afval opruimen, gebruik bij voedselbereiding
voedselbederf, ziekte
door deling
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Stel je poetst 's avonds om 21.00 uur netjes je tanden voor het slapen gaan. Je hebt héél goed gepoetst! Er blijft maar 1 bacterie achter (en dat is best knap). Geef een schatting van hoeveel van die bacterie er 's morgens om 7.00 uur in je mond zitten
Slide 15 - Question ouverte
Nuttig
Bacteriën komen overal voor, ook in en op je lichaam.
Als je met veel bacteriën in aanraking komt wordt je sterker. Maar van 1% kun je ziek worden. Ook zijn er bacteriën die we gebruiken voor voeding.
Slide 16 - Diapositive
Wat moet je nu kunnen:
Je kunt de celkenmerken van bacteriën opnoemen
Je kunt beschrijven hoe bacteriën zich voortplanten
Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën
Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën
Je kunt uitleggen hoe je deze schadelijke effecten kunt voorkomen of genezen
Slide 17 - Diapositive
Opdrachten van 3.5
Slide 18 - Diapositive
Volgende les gaan we verder met bacteriën. Daarvoor gaan we een kweek maken.
Je gaat onderzoeken hoeveel bacteriën er aan je handen zitten, voor en na het wassen.
Slide 19 - Diapositive
Verslag maken
In 'leren onderzoeken' staat beschreven wat je moet doen om een onderzoek uit te voeren. Gebruik de lesstof om een goed verslag te maken,