Bizarre loop van omstandigheden
1 / 16
La durée de la leçon est: 25 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Welke vertelinstantie is hier aan het woord?
A
auctoriale verteller/ alwetende verteller
B
personale verteller
C
ik-verteller
Slide 5 - Quiz
Wie zijn de drie hoofdpersonen? Noem namen.
timer
0:20
Slide 6 - Question ouverte
Wie zijn hun tegenstanders?
timer
0:20
Slide 7 - Question ouverte
timer
0:20
Wat kun je vertellen over
het begrip tijd?: vertraging,
versnelling, verteltijd, vertelde tijd
wanneer
het begrip tijd?: vertraging,
versnelling, verteltijd, vertelde tijd
wanneer
Slide 8 - Carte mentale
Dit verhaal is wel/niet chronologisch
A
chronologisch
B
niet-chronologisch
Slide 9 - Quiz
Hoe weet je dat het verhaal niet-chronologisch is?
timer
0:20
Slide 10 - Question ouverte
Hoeveel verhaallijnen zitten er in dit filmpje?
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 11 - Quiz
Het leidmotief/concreet motief is
A
de bom
B
de mini-bulldozer
C
het blikje
D
de heipalen
Slide 12 - Quiz
Waarom is het blikje het leidmotief?
timer
0:20
Slide 13 - Question ouverte
Titelverklaring: 'Een bizarre loop van omstandigheden.
A
Soms zit het mee en soms zit het tegen
B
Soms ben je moe en dan kun je ongelukken veroorzaken
C
Soms zijn mensen boos op je en dan heb je geen zin meer om te werken
D
Soms kunnen kleine gebeurtenissen grote ongelukken veroorzaken
Slide 14 - Quiz
Welke andere herhalingen komen ook terug?
timer
0:20
Slide 15 - Question ouverte
Wat is het thema?
timer
0:20
