H3: 3.1 / Oplossen met grafieken

Leerdoelen-formulier 
voor je!
Lesplanning:   
  • Lesdoel bespreken 
  • Terugblik: Voorkennis
  • Theorie: 3.1 
  • Zs/Zf 
  • Afsluiting
Telefoon in de tas

Pak alvast je schrift, boek, werkboek 

H3: Formules en Vergelijkingen
  1. Oplossen met grafieken
  2. Oplossen met inklemmen
  3. Oplossen met de balansmethode
  4. Uitgebreide balansmethode
  5. Lineaire formules
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen-formulier 
voor je!
Lesplanning:   
  • Lesdoel bespreken 
  • Terugblik: Voorkennis
  • Theorie: 3.1 
  • Zs/Zf 
  • Afsluiting
Telefoon in de tas

Pak alvast je schrift, boek, werkboek 

H3: Formules en Vergelijkingen
  1. Oplossen met grafieken
  2. Oplossen met inklemmen
  3. Oplossen met de balansmethode
  4. Uitgebreide balansmethode
  5. Lineaire formules

Slide 1 - Diapositive

Sta stil bij het hele hoofdstuk (eerste keer met het overzicht)
10 minuten
Deel alvast leerdoelformulieren uit tijdens wachten tot stil
Formules en Vergelijkingen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2.1 Grafieken tekenen
Is 1 van de 3 methodes om het snijpunt van 
2 grafieken (vanuit formules)   te kunnen vinden. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een vergelijking kun je oplossen op drie manieren
  1. Door  grafieken (H3.1) = snijpunt zoeken/aflezen
  2. Door inklemmen (H3.2)
  3. Door de balansmethode (H3.3)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Methode 1. Grafieken 
stap 1. Maak een tabel en reken minimaal 
              3 punten uit.

stap 2. Teken de grafiek(en)

stap 3. Zoek het snijpunt  en lees  t  af

stap 4. Bereken met  t wat de lengte is.



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een tabel kun je een .............
tekenen.
A
coördinaten
B
assenstelsel
C
grafiek
D
tabel

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent het snijpunt van deze twee grafieken?
A
Na 2 uur branden zijn de kaarsen beide 20 cm
B
De kaarsen zijn bij 10 cm even duur
C
De kaarsen zijn na 3 uur branden op
D
Na 3 uur branden zijn de kaarsen beide 10 cm

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions



Wat zijn de coördinaten van het snijpunt van deze 2 grafieken?
A
4,2
B
(2,4)
C
(2,2)
D
(4,2)

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt in een 'simpele' som met een letter, de letter berekenen.
  • Je weet wat een vergelijking is en kunt deze opstellen uit een verhaaltje met een formule.
  • Je weet wat we bedoelen met de oplossing van een vergelijking.
  • kun je twee formules met elkaar vergelijken met gebruik van grafieken

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen. Ga door het hele formulier
10 minuten
3.1 Oplossen met Grafieken
  • Oplossen met één grafiek
  • Oplossen met twee grafieken
B=2+0,60a
IE=5+5t
IS=13+3t

Slide 10 - Diapositive

10 minuten
Neem theorie door. Eerst enkele formule grafiek aflezen, dan twee formules met snijpunten

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar eerst dit:
Hierbij beginnen de inkomsten met €8,-. Ofwel het begingetal is € 8-.
Elk uur verdien je € 5,-. Dus de grafiek die je er bij tekent gaat elk uur € 5,-

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossen met twee grafieken

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu met twee formules

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu met twee formules

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

HW H3: Maken:

Lezen theorie H3.1

Par 3.1:  1, 2, 3, 5, 7,  1012

IN STILTE



-Vergeet niet je huiswerk na te kijken!









Zs
Zf
Zf
timer
10:00
Huiswerk bespreken
Extra uitleg

Slide 17 - Diapositive

Laat leerlingen een begin maken met het huiswerk. 4 minuten in stilte, dan 11 minuten met muziek (als niet op het bord). 
Leerdoelen behaald?
Je hebt de leerdoelen van 3.1 behaald 
of weet wat je moet doen om deze te halen

  • Wat is I op x=5?
  • Op welke x zijn I en N even groot?
  • Wat is K op y=3?

Slide 18 - Diapositive

Laatste 5 minuten terugkijken op leerdoelen, onderste vragen klassikaal beantwoorden op basis van de grafiek