Controlevragen lesweek 32

Controlevragen!
We gaan controlevragen maken over de leerstof van vorige week! Doe mee en win inzicht op je leerproces! YES!
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BasiscalculatiesMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Controlevragen!
We gaan controlevragen maken over de leerstof van vorige week! Doe mee en win inzicht op je leerproces! YES!

Slide 1 - Diapositive

De gegevens van de totale markt die verschillende branche organisaties bijhouden zijn vaak door niet iedereen te verkrijgen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 2 - Quiz

Om je marktaandeel te kunnen berekenen heb je de volgende gegevens nodig:
A
Je eigen winst en de winst van de totale markt
B
Je eigen omzet en de omzet van je grootste concurrent
C
Je eigen omzet en de omzet van de totale markt
D
Je eigen afzet en de afzet van je grootste concurrent

Slide 3 - Quiz

Om het relatieve marktaandeel te berekenen heb je de volgende gegevens nodig:
A
Je eigen winst en de winst van de totale markt
B
Je eigen omzet en de omzet van je grootste concurrent
C
Je eigen omzet en de omzet van de totale markt
D
Je eigen afzet en de afzet van je grootste concurrent

Slide 4 - Quiz

Opdracht 1
Fabrikant De Buren produceert stoelen.
De totale omzet in de markt van stoelen is € 7.500.000,-.
De omzet van fabrikant De Buren is € 2.500.000,-.

Slide 5 - Diapositive

Wat is het marktaandeel van fabrikant De Buren?

Slide 6 - Question ouverte

Uitwerking
(2.500.000/7.500.000) x 100% = 33,33%

Slide 7 - Diapositive

Opdracht 2
Fabrikant Kei produceert bakstenen. Het marktaandeel van Kei is 12,5%
De grootste concurrent van Kei heeft een marktaandeel van 50%.

Slide 8 - Diapositive

Wat is het marktaandeel van fabrikant De Buren?

Slide 9 - Question ouverte

Uitwerking
(12,5%/50%) x 100% = 25%

Slide 10 - Diapositive

Wat denk jij?
Moet je meer investeren in je kennis? Of ben jij al aan het strijden voor je toekomst?

Slide 11 - Diapositive