Externe systeem aarde

Externe Systeem Aarde

1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Externe Systeem Aarde

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

kern verhaal:
- orkaan
- laag drukgebied
- stijgingsregen
- met de klok mee
De temperatuur van het zeewater moet ruim 26 ºC zijn.
De bovenlucht moet een stuk kouder zijn waardoor de atmosfeer onstabiel wordt en de warme lucht kan opstijgen.
De Corioliskracht moet merkbaar zijn zodat er daadwerkelijk een circulatie en een lagedrukgebied ontstaat. Net rond de evenaar is de corioliskracht niet sterk genoeg. De beste ontstaansgebieden zijn zo’n 500 km noord of zuid van de evenaar.

Hurricane Irma 
And it also has to be one of the most well-documented hurricanes in history.
Irma is a large and powerful hurricane that has set its sights on Florida on Sunday.
But forecasters have been watching the storm for more than a week now as it tore through the Leeward Islands, raked along Cuba's coast and turned toward Florida.
Here are some of the more amazing images from Irma so far.
Programma
  • Voorkennis test
  • Terugblik 
  • Voorkennis test
  •  Uitleg
  •  Aan de slag oefenopdrachten

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
de rol van de verschillende kringlopen in het systeem aarde verklaren; 
welke sferen het systeem aarde is opgebouwd en hoe functioneert het systeem kennen;
mondiale variaties in de stralingsbalans verklaren;
de zee- en windstromen in de wereld verklaren;

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat de diverse sferen zijn;
Je weet wat een hoogdrukgebied en 
                 laagdrukgebied is;
Je weet hoe neerslag ontstaat;
Je weet hoe warmte wordt verplaatst;
Voorkennis test: 
Log in op LessonUp!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De dunne laag om de aarde heen heet ...
A
het zwaartekrachtsveld
B
de atmosfeer
C
het heelal
D
de troposfeer

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Uit welke 4 sferen bestaat de atmosfeer?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De 4 sferen van het systeem aarde
Atmosfeer
Hydrosfeer
Lithosfeer
Biosfeer

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke uitspraak klopt?
A
Het weer en het klimaat zijn hetzelfde
B
Het weer is de gemiddelde toestand van het klimaat over een lange periode voor een groot gebied
C
Het klimaat is de gemiddelde toestand van het weer over een lange periode voor een groot gebied

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kringlopen
Hydrologische kringloop
Gesteenten in bergen worden onder invloed van  hydrologische kringloop afgebroken.
Deze kringloop belangrijk bij exogene processen, zoals sedimentatie

Bij de hydrologische kringloop
1. verdampt water uit zee en oceanen onder invloed van zon. 
2. waterdamp stijgt op met de lucht en vormt wolken
3. uit deze wolken komt neerslag en zo water weer terug in de rivieren, zeeën en oceanen. 
Gesteente kringloop
De gesteentekringloop zorgt ervoor dat materiaal van de aardkorst steeds opnieuw wordt afgebroken en weer meespeelt in de vorming van nieuw gesteente. Dit verloopt zeer traag.

Drie soorten gesteente: sedimentgesteente, stollingsgesteente en metamorf gesteente
Koolstofkringloop
De koolstofkringloop omvat alle processen waarmee koolstof door de aarde circuleert. 

Koolstof maakt een gedaanteverwisseling door: CO2 in de lucht opgenomen door planten en organismen in de oceaan. Deze sterven af en dragen bij aan vorming van o.a. steenkool en aardgas. Door verbranding van diie resources komt CO2 weer in atmosfeer.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het middelpunt van het ons planetenstelsel?
A
de zon
B
de maan
C
de aarde
D
mars

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de grote motor?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energiebron
De aarde ontvangt energie via de zon

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stralingsbalans
= hoeveelheid zonnestraling die de aarde bereikt en de hoeveelheid die de atmosfeer weer verlaat. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stralingsbalans
De hoeveelheid straling op een gebied is afhankelijk van:

1) breedteligging
2) albedo
3) verschil land/zee

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1) Breedteligging
Waar is het warmer?
Waarom is het hier warmer

Slide 16 - Diapositive

wolken / ijs
2) Albedo
weerkaatsing van zonlicht verschilt per gebied.

Bos = donker = absorbeert warmte en straalt het dan weer uit 
IJs = licht = weerkaatst warmte
 
Wit versus zwart shirt: wie heeft het warmer in de zomer?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het albedo van een .... landschap is het grootst
A
gras
B
Bos
C
Woestijn
D
IJs en sneeuw

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

3) Land/zee verdeling
Regel: Water wordt langzamer warm/koud dan land. 


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vier factoren zijn van invloed op de temperatuur?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Energieoverschot
De warmte van de evenaar wordt via wind en water getransporteerd.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Windstromen 
Wind 
Wet van Buys Ballot
en het Corioliseffect

- Lucht stroomt van H naar L
- NH afwijking naar rechts
- ZH afwijking naar links
- ITCZ is zone rondom de evenaar


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wind waait altijd van laag naar hoog
A
Juist
B
Onjuist

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Atmosferische circulatie
Wereldwijde verplaatsing van lucht.


- Teken de evenaar  en de polen
- teken lijnen bij 30 en 60 graden N/Z.B
- Schrijf een H (hoge luchtdruk) en een L (lage luchtdruk) bij de juiste lijn. 
- Teken hoe de wind waait


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ITCZ

1. scheve aardas


2. draaiing van de aarde

Moesson

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oceanische circulatie

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De klimaatfactoren 
  • Breedteligging

  • Hoogteligging

  • Ligging van gebergten

  • Overheersende windrichting / zeesromen

  • Land- en zeeverdeling

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaatverandering 
Albedo effect

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
de rol van de verschillende kringlopen in het systeem aarde verklaren; 
welke sferen het systeem aarde is opgebouwd en hoe functioneert het systeem kennen;
mondiale variaties in de stralingsbalans verklaren;
de zee- en windstromen in de wereld verklaren;
Wat weet je nog?

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 32 - Diapositive

Focus hier op lokale factoren;
- nabijheid zee
- hoogteligging
- aan- of aflandige wind
- etc.
Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
Weer
Klimaat
Stralingsbalans
Invalshoek zon
Luchtdruk
Neerslag
Moesson
(aanlandige)wind
Buys Ballot
Corioliseffect
Passaat
ITCZ
Oceanische circulatie
Köppen

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 34 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

In januari 1992 sloeg tijdens een storm in de Grote Oceaan, halverwege tussen Hongkong en de V.S., een container van een vrachtschip overboord. Nu gebeurt dat dagelijks, maar de lading van deze container was bijzonder: bijna dertigduizend badspeeltjes. Gele badeendjes, blauwe schildpadden, rode bevers en groene kikkers: allemaal kwamen ze in de oceaan terecht. Bijna een jaar later spoelden duizenden speeltjes aan op de kust van Alaska. Een groot deel zat jaren vastgevroren in het Noordpoolijs. Pas in 2000 werden ze voor de kust van IJsland gesignaleerd. Nog steeds spoelen speeltjes, weliswaar sterk verweerd, aan op verschillende stranden in de wereld. Door het onbedoelde experiment met de badspeeltjes is waardevolle informatie verkregen over de zeestromen in de oceanen.
Quizlet bespreking
Kernbegrippen Quizlet
Verdiepende vragen

Luchtdruk
Passaat
Buys Ballot
ITCZ
Moesson
Zeestromen
Klimaatgebieden


Wat betekent het begrip?

Kan je er een zin mee maken?

Kan je het begrip tekenen?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     toets

Slide 36 - Diapositive

https://quizlet.com/604966895/test
Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atlaskaarten

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 41 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions