1. Je kunt de faseaanduidingen van stoffen gebruiken
2. Je kunt uit een beschrijving van een chemische reactie een reactievergelijking opstellen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
2.2 reactievergelijkingen les 3
1. Je kunt de faseaanduidingen van stoffen gebruiken
2. Je kunt uit een beschrijving van een chemische reactie een reactievergelijking opstellen
Slide 1 - Diapositive
Deze les
Opstart (5 min)
Terugblik vorige lessen (5 min)
Doelen, waar sta je en wat zijn jouw doelen (10 min)
Maken vraag 8, eerste paar samen als voorbeeld (20 min)
Afsluiting deze les (5 min)
Denk aan de afspraak: je ruimt pas op als het gezegd wordt
Slide 2 - Diapositive
Terugblik vorige lessen
Moleculen versus atomen
Atoombalans
Reactievergelijkingen (stappenplan)
faseaanduidingen
Slide 3 - Diapositive
De doelen en waar sta je?
Maak de volgende slides en schrijf op in je schrift wat je dan nog te doen hebt .
Slide 4 - Diapositive
Ik kan de fase aanduidingen van stoffen gebruiken
A
Ik heb geen idee waar dit over gaat
B
ik weet waar het over gaat maar ik snap het nog niet helemaal
C
Ik weet waar het over gaat en ik snap het ook
D
ik weet waar het over gaat, ik snap het ook en ik kan het toepassen in reactievergelijkingen
Slide 5 - Quiz
Doel 1 bereiken
Welk antwoord heb je gegeven, schrijf op in je schrift wat je nog te doen hebt om bij antwoord D te komen (als je daar nog niet bent). En als je er wel bent, hoe zorg je ervoor dat je deze kennis ook vasthoudt
Slide 6 - Diapositive
Ik kan uit een beschrijving een chemische reactie en een reactievergelijking opstellen
A
Ik heb geen idee waar dit over gaat
B
ik weet waar het over gaat maar ik snap het nog niet helemaal
C
Ik weet waar het over gaat en ik snap het ook
D
ik weet waar het over gaat, ik snap het ook en ik kan een kloppende reactievergelijking maken
Slide 7 - Quiz
Doel 2 bereiken
Welk antwoord heb je gegeven, schrijf op in je schrift wat je nog te doen hebt om bij antwoord D te komen (als je daar nog niet bent). En als je er wel bent, hoe zorg je ervoor dat je deze kennis ook vasthoudt
Slide 8 - Diapositive
Eigen doelen
Schrijf in je schrift welke eigen doelen je hebt en wat er nog nodig is om deze doelen te bereiken.
Slide 9 - Diapositive
Aan het werk (tot 5 minuten voor einde van de les)
We maken samen een deel van vraag 8 (als eerste) op bladzijde 80. Hierna ga je zelf aan het werk met deze opdracht. Ben je klaar? dan ga je ook de rest van de opdrachten maken. Loop je vast, vraag mij of overleg met een klasgenoot of gebruik chat.
Slide 10 - Diapositive
Afsluiting (5 min)
- kijk nog eens naar je doelen en vraag jezelf af aan welke doelen je deze les gewerkt hebt. Kun je al iets wegstrepen van wat je moest doen?