bs 1.3 en bs 1.4

Ben jij een egel tegengekomen?
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Ben jij een egel tegengekomen?

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
  • Meeltor bekijken 
  • Basisstof 1.3 en 1.4 behandelen 
  • Nakijken basisstof 1.1 en 1.2 
  • Bruine bonen tekenen
  • Tekeningen afmaken
  • Afsluiten 

Slide 2 - Diapositive

Meeltorren bekijken 
  • 10 minuten 
  • Vul de tabel in op blz. 80 van je boek 
  • Klaar? Zet het terug en lees Bs 1.3 door 

Slide 3 - Diapositive

De mens 
bs 1.3 

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt verschillende typen ontwikkeling bij de mens beschrijven
  • Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de leeftijden en kenmerken

Slide 5 - Diapositive

Ontwikkeling van de mens
De mens ontwikkelt zich: 
  • Lichamelijk
  • Geestelijk
  • Motorisch

Slide 6 - Diapositive

Lichamelijke ontwikkeling

Verandering in de bouw van een organisme

Slide 7 - Diapositive

Geestelijke ontwikkeling
De geestelijke ontwikkeling verandert: 

  • Verstand / begrip

  • Gevoelsleven

  • Persoonlijkheid (karakter)

Slide 8 - Diapositive

Motorische ontwikkeling
Bijvoorbeeld:

  • Kruipen
  • Lopen
  • Fietsen

Maar ook:
leren schrijven, huppelen, een salto maken ......

Slide 9 - Diapositive

Motorische ontwikkeling
Lichamelijke ontwikkeling
Geestelijke ontwikkeling
Ontwikkeling van verstand, gevoelsleven en persoonlijkheid
Het leren van bewegingen
Het optreden van veranderingen in het lichaam van een mens

Slide 10 - Question de remorquage

Jasper leert lopen.

Hoort lopen bij lichamelijke of geestelijke ontwikkeling?
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling
C
Motorische ontwikkeling

Slide 11 - Quiz

Tanden wisselen

Hoort dit bij lichamelijke of geestelijke ontwikkeling?
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling
C
Motorische ontwikkeling

Slide 12 - Quiz

De baby herkent zijn oma.

Hoort herkenning bij lichamelijke of geestelijke ontwikkeling?
A
Geestelijke ontwikkeling
B
Lichamelijke ontwikkeling
C
Motorische ontwikkeling

Slide 13 - Quiz

Bij welk type ontwikkeling ontstaat er baardgroei?
A
Lichamelijke
B
Geestelijke
C
Motorische
D
Alle drie

Slide 14 - Quiz

Bij welk type ontwikkeling leer je fietsen?
A
Lichamelijke
B
Geestelijke
C
Motorische
D
Alle drie

Slide 15 - Quiz

In de puberteit word je vaak voor het eerst verliefd. Dit is een voorbeeld van:
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling
C
Sociale ontwikkeling

Slide 16 - Quiz

Levensfasen 

Slide 17 - Diapositive

Levensfasen
Het leven van een mens kan je verdelen in een aantal perioden, oftewel levensfasen

Slide 18 - Diapositive

De veranderingen

In elke levensfase vinden er veranderingen plaats:
  • Lichamelijke ontwikkeling
  • Geestelijke ontwikkeling
  • Motorische ontwikkeling 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

In welke levensfase zit jij?
A
Kleuter
B
School kind
C
Puber
D
Adolescent

Slide 21 - Quiz

Commando...
Als de docente 'commando' zegt dan pas mag je de beweging maken 

  • Pinkelen (wijsvingers om de beurt op tafel tikken).
  • Plat; handen plat op tafel
  • Hol; handen hol trekken, vingertoppen raken de tafel
  • Bol; je draait je hand om; vingers staan naar boven gericht

Slide 22 - Diapositive

Voedsel maken bs 1.4

Slide 23 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaat voor dieren en mensen 
  • Je kunt de fotosynthese beschrijven 
  • Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel 

Slide 24 - Diapositive

Wat heb jij nodig om te blijven leven?

Slide 25 - Question ouverte

Stoffen en energie 
Om in leven te blijven hebben mensen en dieren de volgende nodig:
  • Voedingsstoffen 
  • Zuurstof 
  • Energie 
Planten maken hun eigen voedsel 
Maar hoe komen we aan deze stoffen en energie??? 

Slide 26 - Diapositive

Het leven begint bij een plant 
Planten maken hun eigen voedingsstof -> Glucose 
  • Glucose is een soort suiker
  • Van de suiker kunnen zij alles maken voor zichzelf om te groeien

Maar hoe maken planten glucose? 
Waarom is een plant een begin van het leven? 

Slide 27 - Diapositive

Fotosynthese
Planten maken glucose doormiddel van fotosynthese.

In bladgroenkorrels vindt fotosynthese plaats
Dit zijn alle groene delen van de plant 



Slide 28 - Diapositive

Bladgroenkorrels

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Fotosynthese
fotosynthese

Slide 31 - Diapositive

Samengevat
Bladgroenkorrels --> fotosynthese

Nodig voor fotosynthese:
  1. Koolstofdioxide
  2. Water
  3. Zonlicht
Producten van fotosynthese:
  1. Glucose (suiker)
  2. Zuurstof

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Groente en Fruit
  • Vruchten: appels 
  •  Zaden: graan 
  • Wortels: winterpenen, radijs 
  • Stengels: asperges 
  • Bladeren: spinazie 

Slide 34 - Diapositive

Nakijken 
Bs 1.1 en 1.2 nakijken 

Slide 35 - Diapositive

Bruine boon tekenen 
  • Open blz. 75 van je werkboek 
Wat is nu de bedoeling?
  1. Maak opdracht 2 en 3 
  2. Ruim je spullen op als je klaar bent en maak de tekening van je appel af
  3. Kijk al je tekeningen na m.b.h.v. het na kijkformulier in het stencil 

Slide 36 - Diapositive

Huiswerk in je agenda noteren!
Maken opdrachten van Bs. 1.4

Denken jullie aan de 0 toets? 10 oktober

Slide 37 - Diapositive