9 nov Voorlichting mentoren - Profielkiezer 3HV

• LOB
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Voorlichting LOB-methode voor mentoren 3H-3V

• LOB-competenties
• Methode: boekje + online
• Plan van aanpak
  
• Modules
• Inloggen
  
• Simulise
• Wat vragen wij van jullie?
• Vragen
  

Programma

- LOB-competenties Mariska Kuijpers

- Niet alleen een profiel voor de bovenbouw

- Ook na de middelbare school

Vijf loopbaancompetenties uit het boek  “Breng beweging in je loopbaan”, Marinka Kuijpers, 2005. 

Keuze voor de toekomst

Wat is de LOB-methode?

Profielkiezer werkboek

Profielkeuzedagboek

De online omgeving

Werkboek

Online: Beroepskeuzedagboek

Deze week:

- inloggen met leerlingen (=actie mentor) + profielscan maken

- brief naar ouders (=actie directie)

Week 46 (Volgende week): Module 1 "Toekomstdromen"

Week 47: Module 2 "De profielen"

 - Decanenvoorlichting

 - Profielboekje om ze inzichtelijk te maken welke vakken ze kunnen kiezen

Week 48: Module 3 "Motivatie"

 - Gesprek met de ouders; "schrijf een motivatie van jouw voorlopige profielkeuze om thuis met je ouders te bespreken"

Week 49: Module 4 "Waar kan ik het doen"?

 - Vooruitblik naar HBO-wereld via interesselijst

Tijdpad

Na de Kerstvakantie:

- Individuele gesprekken met de decaan (start 21 december)

- Leerlingen vragen mening van de vakdocenten vragen (Talenten in de schoolvakken)

26 januari: Profielenmarkt

11 februari: Definitieve keuze

17 februari: Ouderavond

Afronding traject

Leerlingen inloggen

• Klassikaal: inloggen in beroepskeuzedagboek
• Profielscan

Deze week

Wat kan ik?

Les 1

• Hoe kijk ik naar de toekomst?
• Zijn dromen bedrog? (verdieping)
• Wie is mijn idool (verdieping)

Les 2

• Welke rol past bij mij?
• Mijn rol
• Reflectieverslag Toekomstdromen

Module 1

Hoe kan ik dat doen?

Les 1

• In gesprek met de schooldecaan (voorbereidende opdracht)
• Hoe is een profiel opgebouwd?

Les 2

• Decaan in de klas: Profielkeuze op onze school
• Vakken kiezen in de bovenbouw
• Reflectieverslag Profielen

Module 2

Les 1

• Motivatie in je vrije tijd
• Motivatie voor schoolvakken
• Motivatie en studiehouding

Les 2

• In gesprek met jouw ouders
• Motivatie, persoonlijkheid en ontwikkeling
• Reflectieverslag Motivatie

Module 3 "Wat wil ik?"

Les 1

• Interessevragenlijst ILIAS
• Studeren in het vervolgonderwijs

Les 2

• Oriënteren op vervolgstudie
• Reflectieverslag Interesses en Vervolgstudie

Brief aan de ouders

Leerlingen maken een brief aan hun ouders

Toelichting over het profiel dat ze willen

Module 4 "Waar kan ik het doen"

• Ga naar www.beroepskeuzedagboek.nl
  
• Inloggen mentoren, zie mail met inloggegevens.
• Ga naar de Profielkiezer omgeving 

Inloggen 

Uitvoeren

• Instructie geven (Lessonups staan klaar voor elke module)
• Het gesprek aangaan met de klas
• Begeleiding tijdens de uitvoering van de opdrachten/tests gedurende mentorlessen. 
  
  
• Wat kunnen jullie van ons verwachten?

 

Wat vragen wij van jullie?

Regisseursschap

• Jij bent de regisseur.

• De modules (lessenserie) worden ingezet om de leerling een weloverwogen keuze te laten maken in hun profielkeuze. (Middel om uiteindelijk tot diepere gesprekken te komen).

 

Wat vragen wij van jullie?

Willen graag in maart gaan evalueren

Welke feedback hebben jullie

Process (input, vooral inhoudellijk)

middel om uiteindelijk tot diepere gesprekken te komen

Jij bent de regisseur 

Simulise

Onderdeel van Magister.me

Online portfolio voor alle vakken.

Voorbeeld van een 'Home'-pagina op Simulise

Feedback 

• Is dit de manier waarop wij moeten werken?

• Wat hebben jullie verder nodig om het gesprek aan te gaan?

• Aan het einde van de periode een moment van feedback. 

 

Wat vragen wij van jullie?

Stukje voor mentoren

Willen graag in maart gaan evalueren

Welke feedback hebben jullie

Process (input, vooral inhoudellijk)

Ruimte voor vragen, opmerkingen, feedback