De 6 P's van Marketing

De 6 P's van Marketing

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de 6 P's van marketing toepassen.

Wat weet je al over de 6 P's van marketing?

Slide 1: Wat is marketing?

Marketing is het proces waarbij bedrijven waarde creëren en communiceren om klanten aan te trekken en te behouden.

Geef een definitie van marketing en leg uit waarom het belangrijk is.

Slide 2: De 6 P's van marketing

Product, Prijs, Plaats, Promotie, Personeel en Proces zijn de 6 P's van marketing.

Noem de 6 P's van marketing en leg uit dat we ze gaan bespreken.

Slide 3: Product

Het product is hetgene wat je aanbiedt aan de klanten, zoals goederen of diensten.

Beschrijf wat het product is en geef voorbeelden.

Slide 4: Prijs

De prijs is wat de klanten betalen voor het product of de dienst.

Beschrijf wat de prijs is en geef voorbeelden.

Slide 5: Plaats

Plaats verwijst naar de locatie waar het product wordt verkocht of de dienst wordt geleverd.

Beschrijf wat plaats is en geef voorbeelden.

Slide 6: Promotie

Promotie omvat alle marketingactiviteiten die worden gebruikt om het product of de dienst onder de aandacht te brengen.

Beschrijf wat promotie is en geef voorbeelden.

Slide 7: Personeel

Personeel verwijst naar de mensen die betrokken zijn bij het leveren van het product of de dienst.

Beschrijf wat personeel is en geef voorbeelden.

Slide 8: Proces

Het proces is de manier waarop het product wordt gemaakt, geleverd en ondersteund.

Beschrijf wat proces is en geef voorbeelden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.