Wat zijn jouw valkuilen?

Project 'Geloven'
In mezelf, mij, ik.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
projectMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Project 'Geloven'
In mezelf, mij, ik.

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?

  • Mindmap Kwaliteiten 
  • Valkuilen
  • Mindmap Valkkuilen 
  • Aan welke valkuil                                                                                             wil jij gaan werken de komende periode.

Slide 2 - Diapositive

Na deze les kun je
  • Benoemen wat jouw kwaliteiten zijn
  • Benoemen wat jouw valkuilen zijn
  • Aan welke valkuil wil jij gaan werken de komende periode

Slide 3 - Diapositive

Wat zijn mijn kwaliteiten?
Vandaag gaan we ontdekken welke kwaliteiten jij hebt.



Misschien ga je ook dingen over jezelf ontdekken die je nog niet wist!

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Kernkwadrant

  • We gaan zo kijken naar een filmpje met een voorbeeld hoe een kernkwadranten werkt. 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Mevrouw Postma
1
2
3

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Nu jij: aan de slag!



Maak op basis van de kwaliteiten die je zelf hebt gekozen, de kwaliteiten die je ontvangen hebt en de overige kwaliteiten in het spel, een mindmap van de minimaal 5 en maximaal 8 meest passende kwaliteiten die je hebt.

Slide 13 - Diapositive

Ben je daarmee klaar! 



Nadat je de mindmap van je kwaliteiten hebt gemaakt.
Ga je van 3 kwaliteiten , die het meest bij je passen opzoek naar de valkuilen die hier bij horen.

Slide 14 - Diapositive

Ontwikkel jezelf!



Uit deze drie kwaliteiten kies je er één waarbij je ook op zoek gaat naar de uitdaging.
Hiervan maak je een mindmap, je gaat in de mindmap ook aangeven hoe je dit wilt gaan verbeteren.

Slide 15 - Diapositive

Opdracht stickervel
  1. Om de beurt kies je een sticker uit met een passende kwaliteit voor een leerling in jouw groepje.
  2. Daar koppel je een uitleg aan (ik vind je ..., omdat ...).
  3. Plak de sticker op de rechterkant van het blaadje van deze leerling.
  4. Het vel gaat net zo lang rond, totdat iedere leerling voor elke andere leerling een sticker heeft geplakt.

Slide 16 - Diapositive

Alle stickers geplakt?
Kies van de stickers die je gekregen hebt, een kwaliteit uit die je het fijnste vond om te krijgen en zet daar een kring omheen.

Kies een sticker uit die je niet verwacht had of bijzonder vindt. Zet daar een sterretje bij *

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive