Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Scramble for Africa
Wedloop om Afrika
32. De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wedloop om Afrika
32. De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Je kunt verklaren wanneer en hoe Afrika verdeeld is tijdens en na
de conferentie van München
Je kunt (economische, strategisch en humanitaire) argumenten
geven over waarom Afrika verdeeld is.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Modern Imperialisme
Slide 4 - Carte mentale
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Vraag 1. Leg uit waarom Groot Brittannië in de 19e/20e eeuw grote gebieden wereldwijd annexeerden
Vraag 2. Verklaar hoe het kan dat Groot Brittannië in een (relatief) korte tijd deze gebieden kon innemen
Slide 12 - Question ouverte
Modern imperialisme
Industriële revolutie
-Vraag naar grondstoffen
-Afzetmarkt
Technologische ontwikkelingen
-Transport op grotere afstanden
-Communicatie via telegram
-Bescherming tegen ziekten
-Ontwikkeling wapens
Slide 13 - Diapositive
Modern imperialisme
Europees Superioriteitsgevoel
-Beschavingsoffensief
-Europese normen, waarde en cultuur
verspreiden
Slide 14 - Diapositive
Conferentie van Berlijn (wedloop om Afrika)
15 Europese landen +
Verenigde Staten
Otto von Bismarck
Slide 15 - Diapositive
Bekijk de spotprent van bron 1. Omschrijf aan de hand van het stappenplan wat voor een mening de tekenaar heeft over het modern imperialisme.
Slide 16 - Diapositive
Stap 1: de bron bekijken en lezen.
-Wat zie je?
-Is er tekst in de bron?
Stap 2: bron elementen.
-Wie staan er afgebeeld?
-Hoe zijn de figuren afgebeeld?
-Herken je elementen uit de bron?
Stap 3: bron elementen beschrijven.
-Wat voor details zijn er te zien?
-Welke historische feiten of gebeurtenissen zijn terug te vinden in de bron?
Stap 4: de bron interpreteren.
-Wat wil de maker van de bron overdragen? (doel van de bron)
-Wie heeft de bron gemaakt?
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
5.4 De wedloop om Afrika
Mars 2023
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
5.4 De wedloop om Afrika
Mai 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
5.4 De wedloop om Afrika
Mars 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5 Nationalisme en imperialisme
Mars 2020
- Leçon avec
47 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4 De wedloop om Afrika
Juin 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4 De wedloop om Afrika
Mars 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
wedloop om afrika
Mai 2019
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4 De wedloop om Afrika
Février 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2