Herhaling instructielessen 1.1 t/m 1.8 B-K

• Mens en Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Hoe kun je goed leren voor m&m?

Op welke manier leer jij? 

lesdoel

• Het herhalen van de leerstof van de instructielessen van  week 1 t/m week 6
• Kennismaken met verschillende manieren om te leren. 
• Je weet na de les welke manier wel/niet bij jou past. 

Toets plannen

* Noteer de toets in jouw planner en markeer deze.

* Verdeel de leerstof over minimaal 4 momenten.

* Markeer deze momenten.

* Houd je aan deze planner!!!

1. Maak een woordspin 

Van les 1: De Renaissance.

Je hebt 10 minuten de tijd.

• Zet het belangrijkste woord in het midden.
  
• Schrijf belangrijke woorden eromheen die ermee te maken hebben.
  
• werk met verschillende kleuren. 

Waarom een woordspin?

• Je leert hoofd- en bijzaken onderscheiden. 
• Je leert de samenhang tussen begrippen te zien.
• Snel een overzicht van een hele les! 
• Het bespaart tijd. 

2. Maak een schema

Van les 5: het weer

Je hebt 10 minuten de tijd.

• Zet het belangrijkste woord in het midden.
• Verdeel de leerstof in stukjes en verdeel deze in een schema. 
• Schrijf extra informatie bij elk onderwerp. 

Waarom een schema?

• Je leert hoofd- en bijzaken onderscheiden. 
• Je leert de samenhang tussen begrippen te zien.
• Snel een overzicht van een hele les! 
• Manier van samenvatten. 

3. Maak een tekening 

Van aanlandige wind in de winter (instructie les 6). 

• Zorg dat in jouw tekening het effect van aan aanlandige wind in de winter goed te zien is. 
• Je zal de tekst uit de PowerPoint goed moeten bestuderen. 
• Teken de wind. 
• Teken het landschap en de zee.
• Schrijf temperaturen op.  

Waarom een tekening?

Een tekening maken helpt om een moeilijk onderwerp begrijpelijk te maken. 

Om en goede tekening te maken MOET je de stof eerst goed lezen. 

4. Andere manieren 

- Leer samen. 

Leg elkaar de leerstof uit.
stel  vragen over de leerstof aan elkaar.

- Maak een samenvatting. 

Schrijf de belangrijkste dingen van de leerstof op. In de samenvattingen kun je woordspinnen, schema's en tekeningen gebruiken.

Lees de samenvatting verschillende keren door. 

 

Tips om te leren 

Neem na 20 minuten een korte pauze (5 min.)

Herhaal de leerstof regelmatig (lange termijn geheugen).

Eet en slaap voldoende. 

Vraag op tijd hulp/uitleg aan je docent/klasgenoot. 

Wat weet je nu?

Je weet hoe je een woordspin kan maken. 

Je weet hoe je een schema kan gebruiken om te leren. 

Je weet hoe je door te tekenen kan leren voor een toets. 
Je weet dat je een samenvatting kan maken om je zo voor te bereiden voor een toets.

Je weet dat je een toets samen met iemand anders kan voorbereiden.

Je weet dat je voldoende moet ontspannen om te leren voor een toets.