3.1 Meet the Greeks

3.1 Meet the Greeks
What did Ancient Greece look like?
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

3.1 Meet the Greeks
What did Ancient Greece look like?

Slide 1 - Diapositive

This is the age of Greeks and Romans. Yet your book decides to put it in two chapters. Why do you think that is?

Slide 2 - Question ouverte

1. A brand named after the goddess of victory
2. A football club named after a Greek city state
3. A footballclub which is named after a Greek half god who was very strong
4. A footballclub named after a Greek hero

Slide 3 - Question de remorquage

Slide 4 - Diapositive

Ouranos the sky and Gaia the earth

Slide 5 - Diapositive

Kronos on his way to kill his father

Slide 6 - Diapositive

Because of a prophecy Kronos would eat his children so none could overpower him

Slide 7 - Diapositive

Rhea hides Zeus on Crete

Slide 8 - Diapositive

Zeus would kill his father
And remove all his siblings that were eaten

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

What stands out to you about this map?

Slide 11 - Diapositive

Geography of Greece
  • Many high mountains, rocky ground and islands
  • Not much fertile ground to do agriculture 
  • Sometimes it was needed to get food from somewhere else
  • Colonies were built to solve this problem
Griekenland heeft veel hoge bergen, rotsachtige grond en eilanden
Weinig vruchtbare grond om landbouw op te doen
Soms was het nodig om voedsel ergens anders vandaan te halen
Kolonien werden gebouwd om dit probleem op te lossen

Slide 12 - Diapositive

City States
  • Ancient Greece was not one united state like Egypt was
  • It were multiple City States (Polis - Poleis)
  • Cities with their own government, coin and army
  • Many differences - but also many similarities 
Het oude Griekenland was niet een land zoals Egypte
Het waren meerdere stadstaten (in Grieks; Polis, meervoud: poleis)
Steden met hun eigen overheid, munteenheid en leger
Veel verschillen, maar ook veel overeenkomsten

Slide 13 - Diapositive

Acropolis
De acropolis (hoge stad) was het middelpunt van de stad. Het was een versterkte heuvel.
Tempel
De tempel was voor de Grieken erg belangrijk. Net als de Egyptenaren dachten de Grieken dat de goden invloed hadden op het dagelijks leven en ze moesten dus tevreden gehouden worden.
Agora
De agora was het marktplein. Hier konden burgers elkaar ontmoeten om te praten over het bestuur en konden de handelaren handelen.
Stad
Om de acropolis groeide vaak een stad. Door de handel en veiligheid kwamen veel mensen hier wonen.
Platteland
Veel mensen woonden in de stad, maar de meeste mensen waren toch nog boer en woonden op het platteland.
Haven
De Grieken waren handelaren. Veel handel gebeurde over zee en bijna elke stad had dan ook een haven.
Stadsmuur
In de tijd van de Grieken werd veel oorlog gevoerd. Veel steden bouwden dus een stadsmuur om de stad en burgers te beschermen.

Slide 14 - Diapositive

Tempel
De tempel was voor de Grieken erg belangrijk. Net als de Egyptenaren dachten de Grieken dat de goden invloed hadden op het dagelijks leven en ze moesten dus tevreden gehouden worden.
Acropolis
De acropolis (hoge stad) was het middelpunt van de stad. Het was een versterkte heuvel.
Agora
De agora was het marktplein. Hier konden burgers elkaar ontmoeten om te praten over het bestuur en konden de handelaren handelen.
Stad
Om de acropolis groeide vaak een stad. Door de handel en veiligheid kwamen veel mensen hier wonen.
Stadsmuur
In de tijd van de Grieken werd veel oorlog gevoerd. Veel steden bouwden dus een stadsmuur om de stad en burgers te beschermen.
Platteland
Veel mensen woonden in de stad, maar de meeste mensen waren toch nog boer en woonden op het platteland.

Slide 15 - Diapositive

Assignment
  • Build your own Polis - your own city state!
  • Groups are made by the teacher
  • Think of a good name for your Polis

Slide 16 - Diapositive

Polis
1. Name of the polis
Choose a name that sounds like a Greek name. Examples: names ending in -polis, -os, or -a.
Explain what your polis name means. What makes your polis special?
2. Location and geography
Where is your polis? Draw a map or describe its location.
What natural features does it have?
Think about:
Mountains, rivers, seas, or fertile land.
Weather and natural resources.
How does the location affect your economy and trade? Is it a port city or a mountain town?

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Read 'A Walk In A Polis'
What do the words Agora and Acropolis mean? Explain in your own words

timer
8:00

Slide 19 - Question ouverte

Greek gods in the city
  • Each Polis had it's own favorite god
  • For protection if need be
  • The tales of the gods were told by oral tradition
  • People would tell each other te tales of the Gods
  • Later some tales were written down

Slide 20 - Diapositive

3.1 Meet the Greeks
What did Ancient Greece look like?

Slide 21 - Diapositive

Demeter loved her daughter Persephone very much

Slide 22 - Diapositive

Hades, God of the Underworld had an eye on Persephone
And decided to abduct her

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Persephone stays with her mother for six months
The rest of the year she's with Hades

Slide 26 - Diapositive

Assignment
  • Build your own Polis - your own city state!
  • Groups are made by the teacher
  • Think of a good name for your Polis
  • Follow the assignment on Magister ELO

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo