Week 37 - Aardbeving in Marokko.

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Week 37  

Aardbeving in Marokko.

Benodigheden voor de les.

- Een pen of potlood.
- Een iPad.

- De tekst.

-Het invulblad.

- Een invulformulier (krijg je van de docent).

Wat weet je al van het onderwerp?

We bekijken de video over het onderwerp van deze week.

school.nieuwsbegrip.nl

Belangrijke woorden deze week B

1. de ravage
   
2. de correspondent
   
3. de voorlichting
   
4. het geval zijn
   
5. afgelegen
   
6. het monument
   
7. de steunbetuiging
   
8. bereid zijn
   
9. accepteren
   
10. op touw zetten

Wij werken in deze groepjes

Ga op de volgende plaats zitten

S

Het doel van deze les:

AA:
-De leerlingen weten hoe ze de tekst actief kunnen lezen de hand van sleutelvragen. 
- Ze weten welke onduidelijkheden er in een tekst kunnen zijn (woorden, stukjes tekst, plaatjes).

A & B:

-De leerlingen weten hoe ze de tekst actief kunnen lezen de hand van sleutelvragen. 

- De leerlingen weten wat een elfje is en kunnen deze maken.

-Ze weten hoe ze te werk kunnen gaan als een stukje tekst of een figuur bij de tekst onduidelijk is.

Na het lezen van de tekst weten de leerlingen wat

de situatie is na de aardbeving in Marokko.

Belangrijke woorden deze week AA

1. treffen
   
2. de gewonde
   
3. de schade
   
4. plaatsvinden
   
5. het gebied
   
6. instorten
7. voorkomen

Lees de tekst in je groepje

- Onderstreep de belangrijke dingen uit de tekst.

-AA leest samen met de docent.

Belangrijke woorden deze week A

1. treffen
   
2. minstens
   
3. melden
   
4. de schade
   
5. het puin
   
6. in paniek
   
7. de journalist
   
8. bereikbaar
   
9. bestaan uit
   
10. opsporen

Wat is een aardbeving?

1. Het trillen en schudden van de aarde.
2. Rond, waar we op wonen.
3. Heel hard waaien.
4. Een docent die boos is.

Wat betekent verwoesten?

1. Heel erg.
2. Helemaal kapot maken.
3. Iets weer heel maken.
4. Een land in Afrika.

Wat is het puin?

1. Een cadeau.
2. Een rommelige kast.
3. De stukken steen van een kapot gebouw.
4. Een materiaal dat jij ermee kan slaan zoals honkbal.

Wat is een hulpverlener?

1. Iemand die voor zijn beroep mensen helpt, bijvoorbeeld een dokter.
2. Het gebied waar bomen en planten staan.
3. Een verbanddoos.
4. Een klaslokaal.

Een elfje maken

Wat is het onderwerp van ons Elfje?

Je krijgt een formulier

- Schrijf in het groene vlak het onderwerp

Je krijgt een formulier

- Schrijf bij de 1. woorden bestaande uit 1 woord.

- Schrijf bij de 2. zinnen bestaande uit 2 woorden. 

- Schrijf bij de 3. zinnen bestaande uit 3 woorden.

- Schrijf bij de 4. zinnen bestaande uit 4 woorden.

Nu voor het echt.

- Je krijgt een formulier.
- Schrijf in het groene vlak het onderwerp.
- Kies bij 1. één woord,
bij 2. twee woorden,
bij 3. drie woorden,
bij 4. vier woorden en
bij 1. weer één woord.

Nu gaan we aan de slag.

- De docent deelt jullie de opdrachten uit.
AA:
Maak opdracht 2 en opdracht 4
A:
Maak de sleutelvragen en opdracht 3
B:

Maak de sleutelvragen en opdracht 3

Klaar?! --> Even iets voor jezelf doen. (NIET OP DE TELEFOON!)

Huiswerk:

In je agenda!!!

Vrijdag 22 september 2023

Nieuwsbegrip XL (woordenschat en andere tekstsoort)
Onderwerp: Aardbeving in Marokko

Let op: maak je het pas na dinsdag --> kijk dan in het Archief.

Wat heb je vandaag geleerd?*

Wat ging goed?

Wat wil je nog verbeteren?