Week 36 - Hoe gaat het met de Afrikaanse olifant?

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Week 36  

Hoe gaat het met de Afrikaanse olifant?

Benodigheden voor de les.

- pen of potlood
- laptop

- tekst van deze week

Wat weet je al van het onderwerp?

We bekijken de video over het onderwerp van deze week.

school.nieuwsbegrip.nl

Het doel van deze les:

Na het lezen van de tekst weet je hoe het nu gaat met de Afrikaanse olifant, waardoor het eerst niet goed ging, en wat daaraan gedaan is.

Wij werken in deze groepjes

• Beer + Sjoerd gaan mee met juf Azize (A-tekst): opdr. 1 sleutelvragen en opdracht 3
• De rest blijft in de klas en werkt met juf Maartje (AA-tekst)

Belangrijke woorden deze week AA

1. het aantal
   
2. het leefgebied
   
3. de diersoort
   
4. beschermen
   
5. veilig
   
6. in de buurt
   
7. de akker

Belangrijke woorden deze week A

1. de expert 
2. het gebied 
3. het onderzoek 
4. het aantal 
5. stijgen 
6. dalen
7. het leefgebied 
8. het voedsel 
9. veilig
10. de kudde

Wat zijn onderzoekers?

1. Een mensen die komen kijken.
2. Leraren helpen bij de leerlingen.
3. Groep mensen die Ajax komen steunen.
4. Een personen die onbekende zaken onderzoeken.

Wat zijn beschermers?

1. Superman en Batman.
2. Iemand die personen of zaken bewaakt of verdedigt.
3. Iemand die iemand roept.
4. Bram, Louise en Debby.

Wat zijn slagtanden?

1. Dat zijn tanden die kan ermee slaan
2. Dat is tanden dat olifant(en) dragen
3. Dat is een onderdeel van onze gebit
4. Een materiaal dat jij ermee kan slaan zoals honkbal.

Wat is een leefgebied?

1. Een woonkamer.
2. Het gebied waar bomen en planten staan.
3. Het gebied waarin een dier afspeelt.
4. Een klaslokaal.

Wat is het probleem?

Probleem - oorzaak - oplossing

Wat zijn de oorzaken van het probleem?

Oplossing

Probleem - oorzaak - oplossing.

Nu gaan we aan de slag.

- De docent deelt jullie de opdrachten uit.
AA:
Maak opdracht 2 en opdracht 4
A:
Maak de sleutelvragen en opdracht 3
B:

Maak de sleutelvragen en opdracht 3

Klaar?! --> Even iets voor jezelf doen. (NIET OP DE TELEFOON!)

Wat heb je vandaag geleerd?*

Wat ging goed?

Wat wil je nog verbeteren?