Les 1 korte teksten schrijven

Schrijfvaardigheid
Voorbereiding op examen schrijven 2F

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Schrijfvaardigheid
Voorbereiding op examen schrijven 2F

Slide 1 - Diapositive

Waarom schrijf je?

Slide 2 - Question ouverte

Vandaag
  1. Beoordelingscriteria schrijfvaardigheid
  2. Korte teksten schrijven
  3. Memo
  4. Advertentie

Slide 3 - Diapositive

Beoordelingscriteria schrijfvaardigheid
  • Samenhang
  • Afstemming op doel
  • Afstemming op doelgroep
  • Woordenschat en woordgebruik
  • Spelling, grammatica en interpunctie
  • Leesbaarheid

Slide 4 - Diapositive

Korte teksten schrijven
Oefenen met afstemming op doel
Lees de theorie in Nu Nederlands boek B, blz. 78

Slide 5 - Diapositive

Welke vragen zijn belangrijk bij het overbrengen van een boodschap?

Slide 6 - Question ouverte

Nu doen:
Lees & maak opdracht 2 op blz. 79.


Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld antwoord
Dag Dylan,

R. Molema heeft gebeld over een boormachine die niet is bezorgd. Wil jij de boormachine vandaag vóór 17.00 aangetekend verzenden naar Scharfstraat 233, 7415 BX in Deventer, zodat R. Molema hem morgen in huis heeft?


Patrick

Slide 8 - Diapositive

Vandaag
  1. Beoordelingscriteria schrijfvaardigheid
  2. Korte teksten schrijven
  3. Memo
  4. Advertentie

Slide 9 - Diapositive

Beoordelingscriteria schrijfvaardigheid
  • Samenhang
  • Afstemming op doel
  • Afstemming op doelgroep
  • Woordenschat en woordgebruik
  • Spelling, grammatica en interpunctie
  • Leesbaarheid

Slide 10 - Diapositive

Korte teksten schrijven
Oefenen met afstemming op doel
Lees de theorie in Nu Nederlands boek B, blz. 78

Slide 11 - Diapositive

Nu doen:
Lees & maak opdracht 2 op blz. 79.


Slide 12 - Diapositive

Voorbeeld antwoord
Dag Dylan,

R. Molema heeft gebeld over een boormachine die niet is bezorgd. Wil jij de boormachine vandaag vóór 17.00 aangetekend verzenden naar Scharfstraat 233, 7415 BX in Deventer, zodat R. Molema hem morgen in huis heeft?


Patrick

Slide 13 - Diapositive

Advertentie, affiche en flyer

Slide 14 - Diapositive

Wat is het belangrijkste doel van een advertentie, affiche of flyer?
A
informeren
B
instrueren
C
overhalen
D
amuseren

Slide 15 - Quiz

Reclame maken of aankondiging
  • Advertenties kom je o.a. tegen in kranten, tijdschriften of op internet.

  • Affiches hangen o.a. in een bushokje of bij een sportclub.

  • Flyers worden uitgedeeld op straat, neergelegd in winkels en bedrijven of huis-aan-huis bezorgd.

Slide 16 - Diapositive

Kenmerken (1)
  • Mensen bekijken advertenties, affiches en flyers vaak snel.

  • Je moet dus met je tekst en je lay-out direct de hoofdzaken duidelijk maken.

Slide 17 - Diapositive

Kenmerken (2)
  • De informatie moet duidelijk en volledig zijn. Met behulp van de 5w+h-vragen kun je controleren of je iets belangrijks vergeten bent.

  • Schrijf de tekst kort en krachtig op.

  • Gebruik een opvallende titel of slogan.

Slide 18 - Diapositive

Kenmerken: lay-out
  1. Verdeel de tekst mooi over het hele vlak.
  2. Gebruik verschillende lettertypen en -groottes.
  3. Gebruik kleuren en een of meer afbeeldingen.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Zelf een advertentie maken
Maak opdracht 2 op bladzijde 81.

Slide 21 - Diapositive

Instructie schrijven
Oefenen met tekst afstemmen op doelgroep
Lees de theorie in Nu Nederlands boek B, blz. 83

Slide 22 - Diapositive

Waarom is het belangrijk je boodschap af te stemmen op je doelgroep?

Slide 23 - Question ouverte

Opdracht
Hierna volgt een verbeteropdracht.
Vraag jezelf af of de hele tekst in de instructie opgenomen moet worden. 
Schrap als je denkt dat het voor de lezer niet interessant is.

Slide 24 - Diapositive

Verbeter: De tafel is behoorlijk zwaar en groot. Leg de tafel daarom het liefst met de lange zijde op de vloer. Als de tafel op zijn kant ligt, kun je gemakkelijk bij alle poten. Je kunt dan de poten uitklappen. Je moet de poten daarna vergrendelen, anders klapt de tafel weer in. Controleer of alle poten goed zijn vergrendeld.

Slide 25 - Question ouverte

Voorbeeld antwoord herschrijven instructie
Leg de tafel met de lange zijde op de vloer, zodat je de poten gemakkelijk kunt uitklappen. Vergrendel vervolgens alle poten en controleer dit achteraf goed.

Slide 26 - Diapositive

Huiswerk
Lees opdracht 3 op blz. 85.
Werk je instructie uit in een Word-bestand.
Sla het bestand op als [studentnummer_naam_instructie]
Lever in via Teams > opdrachten.

Slide 27 - Diapositive