Paragraaf 5 Geluidshinder

Welkom allemaal!



Stop je telefoon in de telefoontas, 
zoek je plek op,
pak je spullen voor je en
zorg dat je klaar zit bij 0
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom allemaal!



Stop je telefoon in de telefoontas, 
zoek je plek op,
pak je spullen voor je en
zorg dat je klaar zit bij 0

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
Wat weet je nog?

Nakijken paragraaf 4

Uitleg paragraaf 5

Zelf aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nog?
Een aantal vragen om te checken of paragraaf 4 is blijven hangen.

Denk voor jezelf na over de vragen, zodat iedereen voor zichzelf kan nadenken. 

Slide 3 - Diapositive

Waarmee kun je de geluidsterkte meten?

Slide 4 - Question ouverte

Als de analoge decibelmeter op
LO staat, hoe hard is het geluid dan?
A
45 dB
B
85 dB

Slide 5 - Quiz

Nakijken paragraaf 4
We gaan samen de opdrachten nakijken. 

We beginnen op blz. 218 en kijken de opdrachten na.

Check even of je ze goed hebt, of dat je nog even moet verbeteren. 

Slide 6 - Diapositive

Gehoordrempel

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Lien

Slide 11 - Vidéo

Zelf aan de slag
Wat moet je doen?
Lezen van thema 8 Geluid, paragraaf 5
Blz. 224 t/m 234
Maken opdracht 1 t/m 17
Hoe moet je dat doen?
BBB-methode op fluisterniveau
Wanneer moet het af zijn?
Liefst einde van de les, anders begin van de volgende les.

Slide 12 - Diapositive