Paragraaf 2 Toonhoogte en frequentie (deel 1)

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom allemaal!

Stop je telefoon in de telefoontas, 

zoek je plek op,

pak je spullen voor je en
zorg dat je klaar zit bij 0

Wat gaan we doen vandaag?

Wat weet je nog?

Nakijken paragraaf 1, deel 2

Uitleg paragraaf 2, deel 1

Zelf aan de slag

Wat weet je nog?

Een aantal vragen om te checken of paragraaf 1, deel 1 is blijven hangen.

Denk voor jezelf na over de vragen, zodat iedereen voor zichzelf kan nadenken. 

Waarom kun je geluid alleen horen met een tussenstof?

Welk onderdeel van je oor gaat als eerste trillen voor je iets hoort?

Nakijken paragraaf 1, deel 2

We gaan samen de opdrachten nakijken. 

We beginnen op blz. 186.

We kijken 8 t/m 13 na. 

Check even of je ze goed hebt, of dat je nog even moet verbeteren. 

Snaarinstrumenten

Wat bepaalt de toonhoogte?

Dikte (hoe dikker, hoe lager)

Lengte (hoe langer, hoe lager)

Spanning (hoe lager, hoe lager)

Zelf aan de slag

Wat moet je doen?
Lezen van thema 8 Geluid, paragraaf 2 frequentie en toonhoogte
Blz. 191

Maken opdracht 1, 5, 6, 7, 8 en 10

Hoe moet je dat doen?
BBB-methode op fluisterniveau

Wanneer moet het af zijn?
Liefst einde van de les, anders begin van de volgende les.