Ontdekkingsreizen (+ introductie reformatie)

Wie is er wel eens buiten Europa geweest?
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wie is er wel eens buiten Europa geweest?

Slide 1 - Diapositive

Welke producten uit Azië werden in Europa verhandeld? 

Slide 2 - Diapositive

Welke producten uit Azië werden in Europa verhandeld?

Via welke route kwamen deze producten naar Europa tot 1500?  

Slide 3 - Diapositive

Welke producten uit Azië werden in Europa verhandeld?

Via welke route kwamen deze producten naar Europa tot 1500? 

Waarom ging men op ontdekkingsreis? Welke twee oorzaken zijn er?   

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de les:

  • Kunnen jullie vier voorbeelden van ontdekkingsreizen noemen
  • Kunnen jullie beschrijven welke gevolgen de komst van de Europeanen had voor de gebieden in Azië, Afrika en Amerika.

Slide 5 - Diapositive

Het doel van de ontdekkingsreizen: 
  • het vinden van een nieuwe route naar Azië.
Bartolomeus Diaz
  • de zuidpunt van Afrika (1488)
Vasco da Gama
  • India (1498)
Christoffel Columbus
  • Amerika (1492)
Ferdinand Magalhães
  • de wereld rond (1521)

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 5 & 6
5A: Wat was het belangrijkste doel van de ontdekkingsreizen?
  • A. Een nieuwe handelsroute vinden om specerijen te kunnen kopen.

5B: Maak de zin kloppend. De ontdekkingsreizen hadden vooral:
  • een economische oorzaak.

Slide 7 - Diapositive

Opdracht 5 & 6
6A: Onderstreep in de tekst drie voorbeelden van nieuw ontdekte gebieden.
  • de zuidpunt van Afrika, India en Amerika

6B: Wat ontdekte Ferdinand Magalhães?
  • Hij ontdekte een route om de wereld rond te varen.

Slide 8 - Diapositive

Nova Zembla
  • Winter van 1596-1597
  • Willem Barentsz & Jacob van Heemskerk
  • Het Behouden Huys
  • Barentszzee


Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Europeanen gingen zelf handelen 
  • door middel van handelsposten
  • fort, haven, pakhuizen, woningen
  • met name in Afrika en Azië
Spaanse koloniën
  • wonen en besturen
  • plantages
  • goud en zilvermijnen
Verspreiding cultuur
  • Taal en geloof
  • Oorspronkelijke cultuur vernietigd
  • Indianen gaan massaal dood

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 7, 8 & 9
7A: Welke zinnen horen bij een handelspost en welke bij een kolonie?
  • Langere tijd in het nieuwe ontdekte land wonen; kolonie
  • Plantages stichten; kolonie
  • Forten en havens bouwen aan de kust; handelspost
  • Het ontdekte land besturen; kolonie

7B: Op welke twee manieren kwamen de Europeanen aan hun handelswaar?
  • C: Ze kochten handelswaar van lokale koningen en handelaren.
  • D: Ze verbouwden handelswaar op plantages.

Slide 12 - Diapositive

Opdracht 7, 8 & 9
8: Onderstreep in de tekst drie gevolgen van de ontdekkingsreizen voor de mensen in Afrika, Amerika en Azië.
  • Ten eerste gingen Europeanen zelf handelen in deze werelddelen.
  • Een tweede gevolg is dat de Spanjaarden gebieden veroverden in Midden- en Zuid-Amerika.
  • Een derde gevolg was de verspreiding van de Europese cultuur over de wereld.

9: Gebruik bron 5. Welk gevolg van de ontdekkingsreizen is op de bron te zien?
  • De lokale bevolking werd met pokken besmet, werd ziek en velen gingen dood.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Zelfstandig Werken
Opdracht 1, 2 en 3 van paragraaf 2!

Slide 15 - Diapositive