Presentatie knelpunten Nt2 studenten binnen het MBO

Doel presentatie
informatie verstrekken
handreikingen geven

Programma
informatie verschillen
handreikingen voor in de klas
aanbevelingen en vernieuwingen op ons ROC



Mobiel bij de hand aub!
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2HBOStudiejaar 1,4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Doel presentatie
informatie verstrekken
handreikingen geven

Programma
informatie verschillen
handreikingen voor in de klas
aanbevelingen en vernieuwingen op ons ROC



Mobiel bij de hand aub!

Slide 1 - Diapositive

'


Welkom bij de presentatie

Slide 2 - Diapositive

Woordenschat

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Hoeveel woorden kent een volwassen Nederlandse leerling gemiddeld?
A
13.000-26.000
B
27.000-42.000
C
42.000-80.000

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Hoeveel Nederlandse woorden kent anderstalige volwassene gemiddeld?
A
A2: 2000 B1: 5000
B
A2: 2000 B1: 10.000
C
A2: 2000 B1: 15.000

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Klankonderscheiding

Slide 9 - Diapositive

onderwijs in het Nederlands:
Achterstanden in opleiding
NT2 student
1,5 jaar ISK +
1 jaar entree
-------
2,5 jaar

Nederlandse student
8 jaar  basisschool + 
4 jaar middelbare school
---------
12 jaar

Slide 10 - Diapositive

Schoolsysteem land van herkomst
Klassikaal frontaal
Vaak geen gebruik van computers

Slide 11 - Diapositive

Culturele bagage

Slide 12 - Diapositive

Culturele bagage

Slide 13 - Diapositive

Afstemming methodes

Slide 14 - Diapositive

informatieverwerking NT2 student
verstaan
vertalen
plaatsen
verwerken
Geef de student verwerkingstijd!!

Slide 15 - Diapositive

Enzymen zijn bouwstoffen die de spijsvertering beter laten verlopen. Het zijn knipstoffen die de bouwstoffen in kleinere stukjes splitsen, zodat ze kunnen worden opgenomen in de darmen.

Slide 16 - Diapositive

Complexiteit schooltaalwoorden en abstract taalgebruik.

"We moeten de autoverkoop aan banden leggen".

"We zijn intussen op het punt gekomen dat we geen tegenspraak meer dulden".

Slide 17 - Diapositive

Maak duidelijk:
"we moeten de autoverkoop aan banden leggen".

Slide 18 - Question ouverte

Maak duidelijker:
Ik ben tegen een leuk truitje aangelopen.

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Diapositive

 Samengevat
• Woordenschat is niet toereikend;
• Klankonderscheiding is lastig;
• Er bestaan achterstanden in opleiding;
• De culturele bagage sluit vaak niet aan op het lesprogramma;
• De methodes zijn niet afgestemd op studenten met een taalachterstand;
• De examens zijn niet afgestemd op de NT2-studenten;
• De docenten zijn vaak niet opgeleid om aan NT2-studenten les te geven.


Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Diapositive

Combi entree- inburgering
Extra NT2 taalonderwijs. door Jenny
Formulier aangepaste wijze examineren invullen en inleveren bij het examenbureau!!

Slide 25 - Diapositive

Aanbevelingen alle docenten

* Deel deze informatie met je team;

* Hou rekening met je NT2 studenten in je voorbereiding;

* Vraag extra tijd aan voor je NT2 studenten; 

* Laat je NT2 student extra Nederlands volgen;

* Vraag een NT2 workshop aan op je afdeling.

Slide 26 - Diapositive

Wat is je bijgebleven?

Slide 27 - Carte mentale

Hartelijk dank voor de aandacht.

Zijn er nog vragen?

Slide 28 - Diapositive

-  https://www.rijksoverheid.nl/documenten/rapporten/2006/04/28/kerndoelenboekje
- https// www.vo- raad.nl/system/downloads/attachments/000/000/694/original
/Brochure_Maatwerk_voor_nieuwkomersleerlingen.pdf?1544432570

Slide 29 - Diapositive