Week 6: Herhaling + SO

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 

Startklaar:

• Jas uit, tas op de grond
• telefoon in het zakkie
• flashcards op tafel
• 2x kladpapier en pen op tafel  

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
Toets nabespreken C1	C1 + C2	Les uitval :(	C3 C4	SO D1	D2 + D3 SO	Herhalings-week

Weekplanner

Programma

• Oefenen
• SO systeem aarde 

Opbouw oefeningen:

• Terugblik invullen pijlenschema's 
• Samen examenvraag analyseren
• Schrijf zelf op kladpapier antwoord op de vraag
• Kijken de vraag samen na 

Terugblik endogene krachten

Als je deze werkbladen nog hebt, pak ze op tafel

• divergentie
• convergentie
• transform
• subductie

• platen bewegen uit elkaar
• platen bewegen naar elkaar toe
• platen schuiven onder elkaar 

• plooiingsgebergte
• breukgebergte
• aardbeving / zeebeving 
• schildvulkaan
• stratovulkaan / caldera 
• mid-oceanische rug

Examenvraag 

Bekijk de bronnen. In de Himalaya vind je geen actieve vulkanen, zoals dat wel het geval is in het Andes gebergte. Geef hiervoor een verklaring.

• lees en onderstreep
• hoeveel punten + wat voor antwoord?
• herhaling vraag  

2p

Andes

Himalaya

Examenvraag 

Bekijk de bronnen. In de Himalaya vind je geen actieve vulkanen, zoals dat wel het geval is in het Andes gebergte. Geef hiervoor een verklaring.

• lees en onderstreep
• hoeveel punten + wat voor antwoord?
• herhaling vraag  

2p

In de Himalaya is geen actief vulkanisme.

• Dit komt doordat er hier een convergente plaatbeweging is tussen twee continentale platen. Er ontstaat dan een plooiingsgebergte. 
• In de Andes is er wel vulkanisme, omdat er daar subductie plaatsvindt tussen een continentale en een ocaenischec plaat. Hier ontstaan vulkanen. 

Terugblik exogene krachten

Als je deze werkbladen nog hebt, pak ze op tafel

• sedimentatie 

• erosie

• (mechanische) verwering

Examenvraag 

Bekijk de bronnen.
In het graniet van Mount Rushmore zijn door mechanische verwering scheuren ontstaan. Beschrijf in twee stappen het ontstaan van deze scheuren. 

• lees en onderstreep
• hoeveel punten + wat voor antwoord?
• herhaling vraag  

2p

Examenvraag 

Bekijk de bronnen.
In het graniet van Mount Rushmore zijn door mechanische verwering scheuren ontstaan. Beschrijf in twee stappen het ontstaan van deze scheuren. 

• lees en onderstreep
• hoeveel punten + wat voor antwoord?
• herhaling vraag  

2p

In het graniet zijn door mechanische verwering scheuren ontstaan.

• In de klimaatgrafiek zie ik dat in het gebied waar Mount Rushmore ligt het regelmatig vriest. 
• Waarbij het water in de scheuren bevriest en uitzet, hierdoor worden de scheuren steeds groter totdat het gesteente uit elkaar valt. 

Terugblik exogene systeem

• Oceanische circulatie
• Atmosferische circulatie
• Droog
• Regen

• Wind
• Dichtheid (zout+koud)
• Hoge luchtdruk
• Lage luchtdruk
• Recht 

• H naar L
• Corioliseffect
• Passaat
• Moesson
• Links

Examenvraag 

Bekijk de bron

Bij de evenaar valt veel meer neerslag dan bij de 30 graden noorderbreedte en zuiderbreedte.

Leg het ontstaan van dit verschil in neerslag uit aan de hand van de overheersende luchtdruk bij de evenaar én de overheersende luchtdruk bij de 30 graden noorder- en zuiderbreedte.

Je uitleg moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.   

• lees en onderstreep
• hoeveel punten + wat voor antwoord?
• herhaling vraag  

2p

Examenvraag 

Bekijk de bron

Bij de evenaar valt veel meer neerslag dan bij de 30 graden noorderbreedte en zuiderbreedte.

Leg het ontstaan van dit verschil in neerslag uit aan de hand van de overheersende luchtdruk bij de evenaar én de overheersende luchtdruk bij de 30 graden noorder- en zuiderbreedte.

Je uitleg moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.   

• lees en onderstreep
• hoeveel punten + wat voor antwoord?
• herhaling vraag  

2p

Bij de evenaar valt meer neerslag.  

• Bij de evenaar overheerst lage luchtdruk (oorzaak), hier stijgt de lucht en vindt condensatieplaats. Het gaat hier regenen (gevolg). 
• en bij de keerkringen hoge luchtdruk (oorzaak). Hier daalt de lucht en wolken lossen op. Het is hier droog. (gevolg).  

Terugblik landschappen

• Landdegradatie
• Verzilting
• Overbeweiding

• Bodemerosie
• Verwoestijning
• Ontbossing

Examenvraag 

Bekijk de bron.
Veel graslanden zijn kwetsbaar voor verwoestijning.

Geef eerst een natuurlijke oorzaak waardoor graslanden steeds kwetsbaarder worden voor verwoestijning. Leg vervolgens uit dat ook de mens kan bijdragen aan verwoestijning van

graslanden. Je uitleg moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten. 

• lees en onderstreep
• hoeveel punten + wat voor antwoord?
• herhaling vraag  

3p

Examenvraag 

Bekijk de bron.
Veel graslanden zijn kwetsbaar voor verwoestijning.

Geef eerst een natuurlijke oorzaak waardoor graslanden steeds kwetsbaarder worden voor verwoestijning. Leg vervolgens uit dat ook de mens kan bijdragen aan verwoestijning van

graslanden. Je uitleg moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten. 

• lees en onderstreep
• hoeveel punten + wat voor antwoord?
• herhaling vraag  

3p

Graslanden zijn kwetsbaar voor verwoestijning.

• De natuurlijke oorzaak is minder neerslag en hogere temperaturen. Hierdoor is er meer verdamping en te weinig neerslag. Dit kan leiden tot verwoestijning. 
• De mens kan ook bijdragen aan verwoestijning door overbeweiding. Ze laten te veel vee grazen. 
• Hierdoor verdwijnen wortels en wordt vocht niet meer vastgehouden. De bodem wordt steeds droger, dit kan leiden tot verwoestijning. 

SO

• 2 examenvragen
• volg het stappenplan! 
•  Mag je flashcards en werkbladen met pijlenschema's gebruiken. 
• Schrijf op SO papier

Stappenplan examenvraag

1. onderstreep de kernwoorden in de vraag en bronnen
   
   
2. wat wordt van je verwacht in het antwoord? 
   - hoeveel punten?
   - wat voor antwoord: oorzaak-gevolg, voorbeelden, etc.
   
   
3. begin met de herhaling van de vraag