Lessenserie Massadonor

1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom DHV3!
Deze les:
Lezen
Dilemma op dinsdag
Nieuw thema: kijk- en luistervaardigheid
Lessenserie Massadonor
Inzage schrijftoets


Slide 2 - Diapositive

Lezen
Ga 10 minuten voor jezelf in stilte lezen.
Boek niet mee = spullen vergeten in Magister!



Niet ingeleverde of niet verbeterede boekopdrachten van...
DV3D: Siem en Riccardo
DH3C: Evy, Jelle, Esmé, Noah, Sven, Micha

Aan het einde van de timer nog niet klaar? Na schooltijd inhalen!
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Dilemma op dinsdag

Slide 4 - Diapositive

Lessenserie kijk- en luistervaardigheid
Leerdoelen deze les:
- Ik kan de hoofdgedachte uit een kijk- en luisterfragment halen.
- Ik kan de belangrijkste informatie uit een leestekst halen.

Slide 5 - Diapositive

Heb je broers en/of zussen heb je? Hoeveel?

Slide 6 - Diapositive

Videofragment
Wat is de hoofdgedachte van dit fragment?

https://nos.nl/artikel/2471302-massazaaddonor-jonathan-m-is-al-minder-actief-maar-wil-wel-kunnen-doneren

Slide 7 - Diapositive

Wat is een zaaddonor?

Slide 8 - Diapositive

'Massadonor' Jonatahn mag zijn sperma niet meer verspreiden

We lezen gezamenlijk de tekst op Classroom.

Havo: markeer de woorden die mevrouw Nelissen aangeeft.
Vwo: markeer zelf de moeilijke woorden in de tekst.

Slide 9 - Diapositive

Tekstverwerking
Leg in ongeveer 50 woorden uit waarom het erg is wat Jonathan M. heeft gedaan. Gebruik hiervoor de tekst.

Lever deze opdracht aan het einde van de les in op Classroom.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Welkom DHV3!
Deze les:
Lezen
Tekstverwerking massadonor

Slide 12 - Diapositive

Lezen
Ga 10 minuten voor jezelf in stilte lezen.
Boek niet mee = spullen vergeten in Magister!




timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Lessenserie kijk- en luistervaardigheid
Leerdoelen deze les:
- Ik kan de betekenis van woorden afleiden uit de tekst.
- Ik kan de belangrijkste informatie uit een leestekst halen.
- Ik kan mijn mening geven over het onderwerp van de tekst.

Slide 14 - Diapositive

Wat was een zaaddonor ook alweer?

Slide 15 - Diapositive

'Massadonor' Jonatahn mag zijn sperma niet meer verspreiden

Waar ging deze tekst ook alweer over?

Slide 16 - Diapositive

Tekstverwerking
Werk in tweetallen. Noteer de betekenis van de onderstaande woorden en geef ze een kleur.
- Massadonor                                  - Overtreding                                              - Fora
- Kort geding                                    - Belangenbehartiger                            - Decennium
- Fertiliteitsklinieken                    - Verankeren                                               - Verwerpelijk
- Incest                                               - Psychosociale gevolgen                    - Dagvaarding
- Rivaliteit
Groen: woorden die jullie zelf al kenden
Oranje: woorden waarvan jullie de betekenis af kunnen leiden uit de tekst
Rood: woorden waarvan je de betekenis écht niet weet en dus moet Googelen 

Maak de opdracht in Classroom. Aan het einde van de timer is deze opdracht af en ingeleverd. 
timer
3:00

Slide 17 - Diapositive

'Massadonor' Jonatahn mag zijn sperma niet meer verspreiden

Geef jouw mening over de acties van massadonor Jonathan M. en de gevolgen hiervan. Doe dit in ongeveer 100 woorden. Gebruik minimaal 4 woorden uit de woordenlijst.

Maak de opdracht op Classroom onder het kopje 'eigen mening.' 
Aan het einde van de timer is deze opdracht af en ingeleverd.




timer
7:30

Slide 18 - Diapositive

Zou Jonathan M. spijt hebben?
https://www.telegraaf.nl/video/947910461/eva-jinek-haalt-uit-naar-mega-spermadonor-nu-bagatalliseer-je-je-eigen-leugen

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Welkom DHV3!
Deze les:
Lezen
Dilemma op dinsdag
Opdracht: nog meer seriedonors


Slide 21 - Diapositive

Lezen
Ga 15 minuten voor jezelf in stilte lezen.
Boek niet mee = spullen vergeten in Magister!




timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Dilemma op dinsdag

Slide 23 - Diapositive

Lessenserie kijk- en luistervaardigheid
Leerdoelen deze les:
- Ik kan de betekenis van woorden afleiden uit de tekst.
- Ik kan belangrijkste informatie uit een leestekst halen.
- Ik kan mijn mening geven over het onderwerp van de tekst.

Slide 24 - Diapositive

Wat was een zaaddonor ook alweer?

Slide 25 - Diapositive

Wie was Jonathan M. en wat deed hij?

Slide 26 - Diapositive

Een andere seriedonor
Er bestaan meer mensen in Nederland zoals Jonatahn M. Een voorbeeld hiervan is Jan Karbaat. Ga op internet op zoek naar deze man.

1. Leg in minimaal 75 woorden uit wie Jan Karbaat is/was en wat hij deed. Let op: eigen woorden.
2. Noteer minimaal 3 overeenkomsten tussen Jan Karbaat en Jonathan M.
3. Noteer minimaal 3 verschillen tussen Jan Karbaat en Jonathan M.

Maak de opdracht in Classroom. Aan het einde van de timer is deze 
opdracht af en ingeleverd.

Eerder klaar? Ga lezen in je leesboek. 
timer
7:00

Slide 27 - Diapositive

Komt jouw gevonden informatie overeen met de informatie uit dit fragment?
https://www.ad.nl/video/productie/6-spermadokter-jan-karbaat-verwekte-minstens-86-kinderen-350292

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Welkom DHV3!
Deze les:
Documentaire 'Het zaad van Karbaat'



Slide 30 - Diapositive

Lessenserie kijk- en luistervaardigheid
Leerdoelen deze les:
- Ik kan de belangrijkste informatie uit een videofragment halen.
- Ik kan vragen beantwoorden over een videofragment.

Slide 31 - Diapositive

Documentaire 'Het zaad van Karbaat'
- We bekijken de docu (45 min)
- Beantwoord de 12 kijkvragen
- We bespreken de antwoorden volgende les


https://npo.nl/start/serie/het-zaad-van-karbaat/seizoen-1/de-nazaten/afspelen

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Welkom DHV3!
Deze les:
Lezen
Documentaire bespreken
Lessenserie Massadonor Afronden
Extra opdracht




Slide 34 - Diapositive

Lezen
Ga 15 minuten voor jezelf in stilte lezen.
Boek niet mee = spullen vergeten in Magister!

Let op: boekopdracht in week 9 
(2 weken na de voorjaarsvakantie)




timer
15:00

Slide 35 - Diapositive

Lessenserie kijk- en luistervaardigheid
Leerdoelen deze les:
- Ik kan de belangrijkste informatie uit een videofragment halen.
- Ik kan vragen beantwoorden over een videofragment.

Slide 36 - Diapositive

Documentaire bespreken
https://npo.nl/start/serie/het-zaad-van-karbaat/seizoen-1/de-nazaten/afspelen

Slide 37 - Diapositive

Lessenserie Massadonor
Beantwoord de volgende afrondende vragen: 
1. Wat is jou het meest bijgebleven uit deze lessenserie? En waarom?
2. Wat zou je moeders die op zoek zijn naar een donor aanraden?
3. Wat kan de overheid doen tegen massa- en sjoemeldonoren?
4. Moet er een straf op staan?

Aan het einde van de timer is de opdracht af en ingeleverd.
timer
7:00

Slide 38 - Diapositive

Duo-opracht
Ga in gesprek met je buur over je antwoorden.

Zijn jullie het met elkaar eens of oneens?
timer
3:00

Slide 39 - Diapositive

Lessenserie Massadonor
Behaalde leerdoelen:
  • Ik kan de hoofdgedachte uit een videofragment halen.
  • Ik kan de betekenis van woorden uit een tekst achterhalen.
  • Ik kan mijn mening formuleren.
  • Ik kan mijn mening onderbouwen met argumenten.
  • Ik kan kijken en luisteren naar een documentaire.
  • Ik kan vragen beantwoorden over de inhoud van deze documentaire.

Slide 40 - Diapositive

Toets kijken en luisteren
Week 5: eerste tijdvak 3


Slide 41 - Diapositive