1.0 Instap & tussenles

Welkom bij GS!
  1. Telefoon in de tas!
  2. Pak je laptop en schrift erbij.
  3. Kom in de LessonUp met je eigen naam.

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij GS!
  1. Telefoon in de tas!
  2. Pak je laptop en schrift erbij.
  3. Kom in de LessonUp met je eigen naam.

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

  1. Leerdoelen
  2. Inleiding 1.0 De Gouden Eeuw
  3.  Aan de slag!
  4. Klein videootje :)

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van deze les weet je:
  1. Waar hoofdstuk 1 De Gouden Eeuw over gaat.
  2. Waarom deze periode zo belangrijk is geweest voor Nederland.
  3. En leer je zelfstandig onderzoek te doen naar De Gouden Eeuw.

Slide 3 - Diapositive

1.0 De Gouden Eeuw 1600-1700

Slide 4 - Diapositive

De Gouden Eeuw

Slide 5 - Carte mentale

Inleiding
  • Jullie gaan zelf op ontdekkingstocht in de Gouden Eeuw. 
  • Laptop en schrift.
  • Zet de vragen in je schrift.
  • Ga zelfstandig aan de slag. 
  • Na 20 minuten bespreken we de vragen.

Slide 6 - Diapositive

Onderzoeksvragen
  1. Wat is de Gouden Eeuw van Nederland? (Minimaal 30 woorden)
  2. Maak een klein woordweb in je schrift waarin De Gouden Eeuw centraal staat.
  3. Wat is de Tachtigjarige oorlog? (Welke landen hebben er oorlog en waarom?)
  4. Welke gebeurtenissen en ontwikkelingen maakten de Gouden Eeuw zo bijzonder? (Probeer voorbeelden te geven)
  5. Wie waren enkele beroemde kunstenaars, wetenschappers of ontdekkingsreizigers uit die tijd? (Noteer namen + beroepen, minstens 5)
  6. Wat was de rol van de Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) en de West-Indische Compagnie (WIC) in deze periode? (Geef ook je persoonlijke mening over deze bedrijven)
timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

Bespreek de antwoorden
  • Bespreek de antwoorden met je buurman of buurvrouw. 
  • Na 5 minuten kies ik 3 leerlingen uit om de antwoorden klassikaal te delen.
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Leerdoelen
Aan het eind van deze les weet je:
  1. Waar hoofdstuk 1 De Gouden Eeuw over gaat.
  2. Waarom deze periode zo belangrijk is geweest voor Nederland.
  3. En leer je zelfstandig onderzoek te doen naar De Gouden Eeuw.

Slide 10 - Diapositive

Waarom is de Gouden Eeuw zo belangrijk geweest voor Nederland?

Slide 11 - Question ouverte

Ik vind zelfstandig onderzoek doen lastig.
Ja
Nee, makkie!

Slide 12 - Sondage

Ik kan antwoord geven op de leerdoelen
Ja!
Nee
Een beetje...

Slide 13 - Sondage