Thema 5.3 Vrouwen en mannen

Thema 5.3 Vrouwen en mannen
Neem voor je blz. 23 van je boek Perpsectief
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Thema 5.3 Vrouwen en mannen
Neem voor je blz. 23 van je boek Perpsectief

Slide 1 - Diapositive

Lees alle tekst 
Denk na over deze vragen:

1. Vind jij het okay mensen in te delen in de soorten 'man' en 'vrouw'? Is dit discriminatie?
2. Wat vind jij van de uitspraak: "De vrouw wordt niet geboren, maar gemaakt"?
3. Vind jij dat zorgtaken in het gezin 50-50 verdeeld moeten worden, of vind jij het 'logisch' dat vrouwen vooral het huishouden doen?
4. Vind jij dat kansen op een baan gelijk moeten zijn en loon voor gelijk werk V/M gelijk moet zijn? 

Slide 2 - Diapositive

Vind jij het okay mensen in te delen in de soorten 'man' en 'vrouw'? Is dit discriminatie?

Slide 3 - Question ouverte

Wat vind jij van de uitspraak: "De vrouw wordt niet geboren, maar gemaakt"?

Slide 4 - Question ouverte

Vind jij dat zorgtaken in het gezin 50-50 verdeeld moeten worden, of vind jij het 'logisch' dat vrouwen vooral het huishouden doen?

Slide 5 - Question ouverte

Vind jij dat kansen op een baan V/M gelijk moeten zijn en loon voor gelijk werk V/M gelijk moet zijn?

Slide 6 - Question ouverte

Lees de tekst: Feminisme
Noteer in je schrift of in je Word-bestand in de Map GD in je OneDrive gekoppeld aan je leerlingenaccount :

Feminisme is de strijd voor gelijkwaardigheid van mannen en vrouwen.
Feministen streven daar concreet naar door:
  1. gelijke kansen op een goede baan
  2. gelijk loon voor gelijk werk
  3. gelijke verdeling van zorgtaken (50-50)
als doelen te stellen.

Slide 7 - Diapositive

Lees de tekst >>
Zoek voor alle godsdiensten in de kaders op blz. 25-27 uit in welke richtingen daarbinnen in welke mate sprake is van een niet gerechtvaardigde ongelijke behandeling van vrouwen. Zet erbij wat je onder een niet gerechtvaardigde ongelijke behandeling verstaat; definieer dat goed en meet het daar steeds aan af.  Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: ongerechtvaardigd ongelijk volgens de drie doelen van feministen zoals genoemd in het boek. Zie de vorige dia (7) van deze les.

Slide 8 - Diapositive

Worden vrouwen binnen de richtingen in het jodendom ongerechtvaardigd ongelijk behandeld?
0. Welke richtingen worden binnen het jodendom in de kadertekst besproken?
1. Hebben vrouwen daarin gelijke kansen op een goede baan?
2. Krijgen vrouwen daarin een gelijk loon voor een gelijke baan?
3. Verdelen mannen en vrouwen daarin de zorgtaken 50-50?
4. Worden vrouwen daarin op een andere manier ongerechtvaardigd ongelijk behandeld?

Slide 9 - Question ouverte

Worden vrouwen binnen de richtingen in het christendom ongerechtvaardigd ongelijk behandeld?
0. Welke richtingen worden binnen het christendom in de kadertekst besproken?
1. Hebben vrouwen daarin gelijke kansen op een goede baan?
2. Krijgen vrouwen daarin een gelijk loon voor een gelijke baan?
3. Verdelen mannen en vrouwen daarin de zorgtaken 50-50?
4. Worden vrouwen daarin op een andere manier ongerechtvaardigd ongelijk behandeld?

Slide 10 - Question ouverte

Worden vrouwen binnen de richtingen in de islam ongerechtvaardigd ongelijk behandeld?
0. Welke richtingen worden binnen de islam in de kadertekst besproken?
1. Hebben vrouwen daarin gelijke kansen op een goede baan?
2. Krijgen vrouwen daarin een gelijk loon voor een gelijke baan?
3. Verdelen mannen en vrouwen daarin de zorgtaken 50-50?
4. Worden vrouwen daarin op een andere manier ongerechtvaardigd ongelijk behandeld?

Slide 11 - Question ouverte

Worden vrouwen binnen de godinnenbeweging ongerechtvaardigd ongelijk behandeld?

1. Hebben vrouwen daarin gelijke kansen op een goede baan?
2. Krijgen vrouwen daarin een gelijk loon voor een gelijke baan?
3. Verdelen mannen en vrouwen daarin de zorgtaken 50-50?
4. Worden vrouwen daarin op een andere manier ongerechtvaardigd ongelijk behandeld?

Slide 12 - Question ouverte

Schrijf een korte samenvatting van de uitkomsten van je onderzoek

Slide 13 - Question ouverte

Vind jij de gelijkwaardigheid van vrouwen aan mannen in kansen op een baan, in loon en in verdeling van zorgtaken onze inzet waard of zie jij een heel ander probleem als belangrijker om ons voor in te zetten?

Slide 14 - Question ouverte

Bijbel
Op blz. 25 staat ook nog een tekst uit de Bijbel genoemd waarin een man en een vrouw samen een bijzondere rol spelen in de redding van hun volk. De vrouw is daarin vooral heel dapper. Ester.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Het verhaal gaat over respect voor Ester die bereid is haar volk te redden door haar eigen leven op het spel te zetten.
Wij als leraren kunnen ons voorstellen, dat het verhaal bij jullie, als jullie het nu horen, veel vragen oproept.
Wat roept dit verhaal bij jou op?

Slide 17 - Question ouverte

Wat zegt het verhaal van Ester voor jou over de plaats en de rol van vrouwen?

Slide 18 - Question ouverte

Kunnen jongens/mannen ook feministen zijn? Kunnen zij zich ook inzetten voor gelijkwaardigheid?

Slide 19 - Question ouverte

Zie jij jezelf als iemand die een feminist is of zou kunnen worden?
o%
25%
50%
75%
100%

Slide 20 - Sondage