Hoofdstuk 2.4 'Voedsel en duurzaamheid'

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Deze 2 lessen bij aardrijkskunde doen we het volgende

Les 1 'Les over duurzaamheid'

Terugblik op H2.3 (5 min)

Doel van de les bespreken ( 2 min)

Uitleg over duurzaamheid (10 min)

Werken aan opdrachten (15 min)

Hoe kan de openbare ruimte je gedrag positief beïnvloeden?

1. De binnenstad van Den Haag is autovrij
2. Er opent een gezonde broodjeszaak rond het Spui
3. De fietspaden langs de laan van Meerdervoort verdwijnen
4. De MCDonalds mag alleen nog langs de snelweg

Doel van de les

Neem de leerdoelen over in je schrift 

-Je weet na deze les wat duurzaamheid betekent

-Je weet waarom wij als mensen duurzamer moeten gaan leven

-Je kunt voorbeelden noemen hoe jijzelf duurzamer kan gaan leven

Waar denk je aan bij het woord duurzaamheid?

Wat is duurzaamheid?

Waarom duurzaamheid?

-Door klimaatverandering warmt de aarde op.

-Ook zijn er waarschijnlijk over 30 jaar 10 miljard mensen op deze planeet.

-Onze huidige manier van leven kan niet al deze monden voeden

Vorige week telden we 8000000000 (8 miljard) mensen op aarde

Wat doe jij thuis al om duurzamer te leven?

Aan de slag

Lees in je leerboek bladzijde 30 en 31

Maak in je werkboek vanaf bladzijde 

Vandaag

Les 2 'Les over water'

Terugblik op duurzaamheid ( 3 min)

Bespreken van de leerdoelen ( 2min)

Uitleg over water in de Verenigde Staten (15 min)

Werken aan opdrachten ( 10 min)

Nabespreken opdrachten (10 min)

Wat is duurzaamheid?

Doel van de les

Neem de leerdoelen over in je schrift 

-Je weet na deze les wat watervoetafdruk betekent

-Je weet wat zichtbaar- en onzichtbaar water is

-Je weet wat waterstress is

-Je kunt voorbeelden noemen van landen met waterstress

Welke klimaten zouden het snelst met waterstress te maken krijgen denk je? Waarom denk je dat?