Strokenplanning: Van opdracht tot uitwerking

Strokenplanning: Van opdracht tot uitwerking

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je een strokenplanning maken en begrijp je wat een strokenplanning is.

Introduceer het doel van de les en benadruk het belang van het begrijpen van strokenplanning.

Wat weet je al over strokenplanning?

Wat is een strokenplanning?

Een strokenplanning is een schematisch overzicht van de taken die moeten worden uitgevoerd en de tijd die nodig is om deze taken te voltooien.

Leg uit wat een strokenplanning is en waarvoor het wordt gebruikt.

Hoe maak je een strokenplanning?

1. Identificeer taken en de tijd die nodig is om ze te voltooien. 2. Maak een tabel met taken en tijd. 3. Verdeel de tijd in stroken. 4. Voeg taken toe aan geschikte stroken.

Beschrijf stapsgewijs hoe je een strokenplanning maakt.

Waarom is een strokenplanning handig?

Een strokenplanning geeft een duidelijk overzicht van de taken die moeten worden uitgevoerd en de tijd die nodig is om deze taken te voltooien. Het maakt het gemakkelijker om de voortgang van het project te volgen.

Leg uit waarom een strokenplanning handig is en welke voordelen het biedt.

Voorbeeld strokenplanning

Laat een voorbeeld zien van een strokenplanning.

Geef een voorbeeld van een strokenplanning, bijvoorbeeld een eenvoudige planning voor het maken van een presentatie.

Opdracht: Maak een strokenplanning

Opdracht: Maak een strokenplanning voor de bouw van een brug

Beschrijving: Je gaat een strokenplanning maken voor de bouw van een brug. Hierbij moet je rekening houden met verschillende activiteiten die nodig zijn om de brug te bouwen, zoals het ontwerpen van de brug, het bouwen van de fundering, het plaatsen van de pilaren en het aanbrengen van het wegdek. Het is belangrijk dat je de activiteiten in de juiste volgorde plaatst en rekening houdt met de duur van elke activiteit.

Instructies:

Maak een lijst van alle activiteiten die nodig zijn om de brug te bouwen.

Bepaal de duur van elke activiteit. Raadpleeg hierbij eventueel een expert in de bouwsector voor een realistische inschatting.

Plaats de activiteiten in de juiste volgorde op een horizontale tijdlijn.

Geef elke activiteit weer in de vorm van een strook, waarbij de lengte van de strook overeenkomt met de duur van de activiteit.

Voeg indien nodig mijlpalen toe aan de planning, bijvoorbeeld de datum waarop de fundering gereed moet zijn of de datum waarop het wegdek aangelegd moet zijn.

Maak een duidelijke en overzichtelijke strokenplanning die voor iedereen begrijpelijk is.

Geef de studenten een opdracht om een strokenplanning te maken en zorg ervoor dat de opdracht geschikt is voor hun niveau.

Feedback op de opdracht

Bespreek de gemaakte strokenplanningen en geef feedback.

Neem de tijd om de gemaakte strokenplanningen te bespreken en feedback te geven. Dit kan in groepjes of individueel.

Terugblik

We hebben vandaag geleerd wat een strokenplanning is, hoe je er een maakt en waarom het handig is.

Sluit de les af door een samenvatting te geven van wat er is geleerd.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.