‹Revenir à la recherche

VWO 2 PTO 3 L 11 Geloof, Tolerantie en wetenschap in de Republiek

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

https://decorrespondent.nl/7418/nederland-was-voor-even-de-grootste-slavenhandelaar-ter-wereld/2862934290722-5e1de7f5

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen



  1. Je kunt uitleggen wat de Wetenschappelijke Revolutie inhoudt.

Apart begrippendoel: Je kent 
Rationalisme
Empirisme





Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe leidde de vrijheid van denken tot meer wetenschap?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe weten wij dit allemaal?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De kerk rond 1500:  

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geocentrisme
de aarde staat in het centrum van het heelal (en dus het zonnestelsel).
God heeft dit bepaald. 
Dit is zo. Iets anders kan- en mag niet. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Geocentrische wereldbeeld hield in:
A
Zon draait om aarde
B
Aarde draait om zon
C
Maan draait om aarde
D
Zon draait steeds sneller

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Heliocentrische wereldbeeld hield in:
A
Zon draait om aarde
B
Aarde draait om zon
C
Maan draait om aarde
D
Zon draait steeds sneller

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De ideeën van Copernicus
A
Werden onderwezen op de meeste universiteiten
B
Werden geprint op pamfletten door heel Europa
C
Waren alleen bekend onder hoogopgeleide wetenschappers
D
Waren niet verspreid in Europa

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke Revolutie
Nieuwe manier van kennis verwerven.
Empirisme: je kan uitzoeken hoe iets zit door waarnemingen te maken en metingen uit te voeren. 
Dit gebeurde door:
- Observaties
- Experimenten
- Daaruit conclusies trekken

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke planeet is dit?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Galileo Galilei

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De kennis nu

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cassini
Italiaanse geleerde (1625-1712) 
Ontdekt vier manen van Saturnus (Iapetus, Rhea, Dione, Thetys) & verbetert de kennis over Jupiter. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Christiaan Huygens
Nederlandse geleerde (1629-1695) 
Uitvinden van differentiatie (wiskunde)
Verbetert de telescoop
Doet daarmee nieuwe waarnemingen: o.a. grootste maan van Saturnus (Titan) 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerste foto: 1977 
Saturnus heeft ringen. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cassini-Huygens satelliet (2010) 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cassini-Huygens satelliet (2009) 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke Revolutie
systematisch kennis verwerven:
- rationalisme (verstand)
- empirisme (waarneming)

gevolgen:
- ontdekking van natuurwetten
- vooruitgangsgedachte

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Empirie: Systematisch opschrijven van waarnemingen
Met experimenten aantonen dat het waar is.
Wat heb je nodig: Instrumenten
Want: Je kan alleen opschrijven wat je kan waarnemen! 

Rationalisme:
logisch redeneren om tot juiste conclusies te komen. 
"als.... dan...."

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Isaac Newton: zwaartekracht grondlegger natuurkunde
Christiaan Huygens: ontwikkelde het slingeruurwerk & verbetert microscoop

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

geurpotje links onderaan
Niemand let op want iedereen betaalt voor gezicht
Organen in schaal
0

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nederlander Christiaan Huygens
A
Maakte de telescoop nog beter!
B
Ontdekte Saturnus en Mars
C
Ontdekte de ringen om Saturnus
D
Ontdekte buitenaards leven

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Antoni van Leeuwenhoek
Microscopen

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Schrijf op wat de volgende woorden betekenen:
-Geloof
- Tolerantie
- Onderzoek
timer
5:00

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Empirie en: 
Deductie: Een theorie opstellen op basis van empirische observaties
Ontwikkeling van logisch redeneren
Een dier is misschien wel Gods schepping
Uit de microscoop blijkt iets anders (er zit meer achter) 

Rationalisme: Je gaat uit van je eigen verstand, en niet op basis van “de algemene mening”, bijv. Bijbel. “Wonderen bestaan niet”.





Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen


  1. Je kunt de godsdienstpolitiek van de Republiek uitleggen.
  2. Je weet dat die tolerantie (verdraagzaamheid) niet voor iedereen gold, bijvoorbeeld minder voor katholieken en waarom dat zo was.
  3. Je weet waarom wetenschappers graag naar de Republiek kwamen.
  4. Je kunt uitleggen wat de Wetenschappelijke Revolutie inhoudt.

Apart begrippendoel: Je kent 
Rationalisme
Empirisme





Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

H4 PTO 2 L11 'wetenschappelijke revolutie'

- Leçon avec 24 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

VWO 2 PTO 3 L 12 Geloof, tolerantie en wetenschap in de Republiek II

- Leçon avec 28 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Havo 2 Les 20 Par 3.4 Geloof, tolerantie en onderzoek

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

3.4 Geloof, tolerantie en onderzoek

- Leçon avec 28 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

6.4 De wetenschappelijke revolutie

- Leçon avec 12 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek

- Leçon avec 18 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

5.3 De wetenschappelijke Revolutie

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2