Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Begeleiden op maatschappelijk gebied
Slide 1 - Diapositive
Doelen:
De LL begrijpt de verschillende rollen van de verpleegkundige.
De LL vertaalt verpleegkundige rol naar visie
De LL legt 3 vormen van integratie uit
De LL benoemt wat begeleiden op maatschappelijk gebied inhoud
Slide 2 - Diapositive
Wat hoort bij elkaar? Slepen!
Coach
Opvoeder
Begeleider
Ik leer mijn cliënten de dingen die ze nodig hebben
Ik maak het leven van mijn cliënten zo aangenaam mogelijk
Mijn cliënt ontwikkelt zich zelf en ik ondersteun daar bij
Slide 3 - Question de remorquage
Bespreek in 2-3 tallen (10 min)
Welke rol past bij jou als verpleegkundige?
En waarom?
Voordelen cliënt van opvoeden-begeleiden-coachen?
Nadelen cliënt van opvoeden-begeleiden-coachen?
Slide 4 - Diapositive
Verandering visie
Slide 5 - Diapositive
Wat weet je van de huidige visie?
Visie nu!?
Slide 6 - Carte mentale
In 3 groepjes (10 min)
Werk uit (5 min) en leg uit aan je klasgenoten (5 min)
Wat is:
Fysieke
integratie
2 voorbeelden
Wat is:
sociale
integratie
2 voorbeelden
Wat is:
Functionele integratie
2 voorbeelden
Omgekeerde integratie, docent
Slide 7 - Diapositive
Belangrijke begrippen:
Participatie
Emancipatie
Normalisatie
Structurering
Autonomie
Het leven zo normaal mogelijk vormgeven
Dagelijkse leven overzichtelijk in te delen
Deelname aan het maatschappij
Het nemen en krijgen van gelijke rechten
Verantwoordelijk zijn voor eigen leven, zelf keuzes maken
Slide 8 - Question de remorquage
Begrippen uitgelicht
Emancipatie: Mensen met een beperking hebben de gelijke rechten en plichten gekregen als ieder ander
Participatie: Mensen met een verstandelijke beperking mogen aan alles in de maatschappij deelnemen
Normalisatie: wat gewoon kan doen we gewoon
Structurering: Denk hierbij aan het 'gewone' leven; dag-nacht ritme, ontbijt-lunch-avondeten, werken-vrije tijd, maar ook specifiek afhankelijk van de cliënt, wat kan hij aan/ niet aan (volgorde binnen werkzaamheden etc
Autonomie: Mensen met een verstandelijke beperking mogen hun eigen keuzes maken tav het leven. Zijn zelf verantwoordelijk.
Slide 9 - Diapositive
Kinderen
Volwassenen
Slide 10 - Diapositive
Jouw maatschappelijk gebied?
Slide 11 - Carte mentale
Begeleiden in de maatschappij
2 tallen, 5 minuten
Schrijf tenminste 4 onderwerpen op waarbij je de zorgvrager kan begeleiden in de maatschappij?
Met een korte toelichting!!
Slide 12 - Diapositive
Begeleiden bij:
Social media
Sociale vaardigheden
Werk
Relaties
Wonen
Slide 13 - Diapositive
Nog een paar begrippen....
Het gezin - vanaf de geboorte
Uit huis (plaatsing)
Ouderparticipatie
Allochtone zorgvragers met een verstandelijke beperking
Kwaliteit van leven centraal
Begeleiden op maatschappelijk gebied
Slide 14 - Diapositive
Wat vind je van de les qua werkvorm?
😒🙁😐🙂😃
Slide 15 - Sondage
Doelen van de les behaald? Welke doelen ook alweer?