M&M leerwerkboek 6: Uitvindingen, blok 1.

Mens en maatschappij.
Leerjaar 1
Leerwerkboek 6
UITVINDINGEN.
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en maatschappijMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Mens en maatschappij.
Leerjaar 1
Leerwerkboek 6
UITVINDINGEN.

Slide 1 - Diapositive

Blok 1: Naar de Oost.
VANDAAG:
Herhalen blok 1

Slide 2 - Diapositive

Oudheid
Middeleeuwen
Renaissance

Slide 3 - Question de remorquage

Slide 4 - Diapositive

Van land naar zee.
*Vanaf 1000 ontstaan handel en steden.
* Handel uit het oosten werd via tussenhandel doorverkocht en werd te duur. Zijderoute was over.
* Europeanen gingen producten zelf halen, handel over zee.
* Door de kompas ontdekkingsreizen.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Waarom zochten handelaren naar nieuwe handelswegen? ( niet over land, maar over zee)
A
Om meer soorten producten te kunnen verhandelen.
B
Producten over land aanvoeren werd te duur.
C
Doorverkoop van producten door handelaren maakte producten te duur.
D
Producten over zee aanvoeren was goedkoper.

Slide 9 - Quiz

Wat wijst een kompas aan?
A
Waar je naartoe moet
B
Waar je vandaan komt
C
Het noorden
D
Het zuiden

Slide 10 - Quiz

Ontdekkingsreizen naar Indië.
15e en 16e eeuw:
* 1498, de Portugees Vasco da Gama, vaart via Afrika naar Indië.
* 1492, de Spanjaard Columbus ondekt een nieuw werelddeel.
* Amerika vernoemd naar ontdekkingsreiziger; Amerigo Vespucci.

Slide 11 - Diapositive

0

Slide 12 - Vidéo

Wie was de eerste ontdekkingsreiziger die Amerika bereikte?
A
Vasco da Gama
B
James Cook
C
Christoffel Columbus
D
Ferdinand Magellaan

Slide 13 - Quiz

Het beeld van de aarde verandert.
 Tijdens de Middeleeuwen: "De aarde is plat en vormt het middelpunt van het heelal", volgens de kerk.
* Na de Middeleeuwen nieuwe aanwijzingen dat de aarde NIET plat is.
* 1609: Galileo Galilei bouwde een telescoop.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

De wereld in kaart.
* De wereld is een bol en is lastig om op een platte kaart af te beelden.
* Verschillende manieren van projectie; bijvoorbeeld: Mercatorprojectie ( 450 jaar oud).

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Dit is de wereld volgens de Petersprojectie. Wat klopt aan deze kaart wel of niet?

Slide 19 - Question ouverte

Waarom gaan de Europese landen op ontdekkingsreis?



  • Geloof: Bekeren van de ongelovigen (Christendom)
  • Economisch: Zelf producten ( goud, zilver, specerijen, suiker,slaven)  halen -> geld verdienen
  • Politiek: Rijkdom en Macht ( land is macht) 
  • Techniek: kompas, betere schepen, betere kaarten

Slide 20 - Diapositive

Rijkdom en nieuwe producten.
Na Columbus meer ontdekkingsreizigers naar Amerika:
* De Spaanse  ontdekkingsreiziger Cortes komt aan in het Azteekse Rijk > Mexico.
Verovering van het Azteekse Rijk makkelijk door gebruik vuurwapens en paarden. 
* Het Azteekse Rijk wordt Nieuw Spanje en een  Spaanse kolonie.
* Kennis van nieuwe producten.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Verdrag van Tordesillas: verdeling van de gebieden die veroverd mochten worden door Spanje en Portugal. 

Slide 24 - Diapositive

Wat is een kolonie?

Slide 25 - Question ouverte

Vul in: In Midden- en Zuid Amerika spreekt men ....... en hebben de meeste mensen een ........ godsdienst?
A
Spaans Indiaanse
B
Portugees Christelijke
C
Spaans en Portugees Indiaanse
D
Spaans en Portugees Christelijke

Slide 26 - Quiz

Slide 27 - Diapositive

Ontdekkingsreizen van deze tijd.
Mensen willen blijven ontdekken, ook in deze tijd:
* 2016: vanuit een vliegtuig genomen scan ontdekt men een tempelcomplex in Cambodja.
* Nieuwe technieken bij diepzeeduiken en ruimtevaart.

Slide 28 - Diapositive

Stelling 1: de ontdekking van de Tempelstad in Cambodja is belangrijk voor het toerisme.
Stelling 2: het is belangrijk voor de piloten die het ontdekt hebben om alles in kaart te brengen.
A
Stelling 1 en 2 zijn waar.
B
Stelling 1 en 2 zijn niet waar.
C
Stelling 1 is waar. Stelling 2 is niet waar.
D
Stelling 1 is niet waar. Stelling 2 is waar.

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Vidéo