‹Revenir à la recherche

6.3 Eten of gegeten worden & 6.4 Een kringloop

6.3 Eten of gegeten worden
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

6.3 Eten of gegeten worden

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. Terugblik
  2. Lesdoel
  3. Lezen: (tekstboek 140-  werkboek 109)
  4. Zelfstandig werken
  5. Nabespreken

Slide 2 - Diapositive

Terugblik:
1. Wat is een voedselketen?
2. En wat is dan een schakel?

Slide 3 - Diapositive

Vergelijk het met een kralen ketting
Elke kraal is een schakel












Een voedselketen is een kralen ketting van voedselrelaties
De pijl betekent "word gegeten door"

Slide 4 - Diapositive

Wat is dan een voedselweb?
Voedselketens die met elkaar verbonden zijn.
 












Een roofvogel eet bijvoorbeeld een muis, slang of koolmees
 

Slide 5 - Diapositive

Lesdoel:
Aan het einde van de les kunnen jullie aan elkaar uitleggen wat:

Een voedselpiramide is.
En
Het verschil herkennen tussen een piramide van aantallen en ''gewicht.

Slide 6 - Diapositive

Lezen!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Voedselpiramide van gewicht

Waarom word de piramide van gewicht steeds kleiner? Kijk naar de pijlen!

Slide 9 - Diapositive

Zelfstandig aan de slag: 

Klaar?
Maken een voedselweb!
Klaar?
Maak een voedsel piramide van aantallen 
Maak een voedsel piramide van gewicht

Slide 10 - Diapositive

Nabespreken:
Quizbordjes!
1 Quizmeister
Teams van 4-7

Slide 11 - Diapositive

Paragraaf 6,4 Een Voedselkringloop
Bladzijde:
- Tekstboek 143
- Werkboek 114

Slide 12 - Diapositive

Programma
  1. Terugblik
  2. Lesdoel
  3. Lezen
  4. Zelfstandig werken
  5. Nabespreken

Slide 13 - Diapositive

Terugblik:

Waarom word de piramide van gewicht steeds kleiner? Kijk naar de pijlen!

Slide 14 - Diapositive

Lesdoel:

Aan het einde van de les kunnen jullie in eigen woorden aan elkaar uitleggen wat een voedselkring loop is.

Slide 15 - Diapositive

  • De voedselkringloop is een cirkel van organismen.

  • De energie blijft rond cirkelen.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Reducenten maken mineralen. Waar zijn deze voor nodig?


1 Hand omhoog: Producenten
2 Handen omhoog: Consumenten

Slide 18 - Diapositive

Welke groep organismen staan altijd aan het begin van een voedselketen? Leg uit
1 Hand omhoog: Producenten
2 Handen omhoog: Consumenten

Slide 19 - Diapositive

Een wasbeer is een?
1 Hand omhoog: Consument
2 Handen omhoog: Reducent

Slide 20 - Diapositive

Zelfstandig aan de slag: 

Klaar?
Maak je voedselweb af!
Klaar?
Maak flitskaartjes van de moeilijke woorden.

Slide 21 - Diapositive

Nabespreken:
Wat is een voedselkringloop?

Uit welke soorten voedselketens bestaat een voedselkringloop?

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

timer
1:00

Slide 24 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

6.3 Eten of gegeten worden

- Leçon avec 27 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

6.4 Een kringloop

- Leçon avec 26 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

§6.3 - Eten of gegeten worden

- Leçon avec 31 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

W3 - MC1 - voedselrelaties en aanpassingen van organismen

- Leçon avec 50 diapositives
NatuurwetenschappenSecundair onderwijs

6.3 Eten of gegeten worden (deel 1)

- Leçon avec 25 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Eten en gegeten worden

- Leçon avec 20 diapositives
NatuurwetenschappenSecundair onderwijs

3.4 voedselrelaties

- Leçon avec 31 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

3.4 voedselrelaties

- Leçon avec 28 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3