Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Goedemorgen!
Mevr. de Goede
14-04-21
Afspraken:
- Camera aan
- Microfoon uit
- Achter je bureau of aan tafel
Slide 1 - Diapositive
Plant en dier
Slide 2 - Diapositive
Lesplanning
Herhaling (TK 5)
Theorie TK 6 + TK 7
Aan de slag!
Afsluiten
Huiswerk:
TK 6
TK 7
Hwk 4!!!
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen TK 5
Je beschrijft de verschillende stappen van de levenscyclus van een plant en kunt de overeenkomsten in de levenscyclus tussen de planten en dieren benoemen.
Je beschrijft het verschil tussen eenjarige-, tweejarige- en meerjarige planten.
Je benoemt de functie van producenten, consumenten en reducenten in de voedselkringloop.
Slide 4 - Diapositive
2. Juist of onjuist... Alleen planten hebben een levenscyclus.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 5 - Quiz
Plantencyclus
Dierlijke cyclus
Slide 6 - Diapositive
10. Wat is een voorbeeld van een producent?
A
Schimmel
B
Mens
C
Duif
D
Plant
Slide 7 - Quiz
Voedselkringloop
Producenten (planten)
Consumenten (mensen/dieren)
Reducenten (bacterien/schimmels)
Slide 8 - Diapositive
30. Tot welke groep zou de mens horen?
A
Producenten
B
Consumenten
C
Reducenten
Slide 9 - Quiz
Plant en dier - Aanpassingen
Slide 10 - Diapositive
Leerdoelen
Je beschrijft wat een biotoop is.
Je beschrijft wat abiotische en biotische factoren zijn, geeft daarbij voorbeelden en geeft aan hoe deze factoren van invloed zijn op de organismen in een bepaald gebied.
Je verklaart hoe organismen zijn aangepast aan hun biotoop.
Je beschrijft wat isoleren is bij dieren.
Slide 11 - Diapositive
TK 6 : Aanpassing voor dieren
Biotoop=
De beste omgeving waar
een dier in kan over-
leven
Slide 12 - Diapositive
Aanpassingen dieren
Een kameleon neemt het aanpassen heel letterlijk en verandert van kleur in verschillende omgevingen.
Slide 13 - Diapositive
Vraag bij filmpje
Noem minimaal 1 dier uit het filmpje en leg uit hoe die zich aanpast aan de stad??
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Noem minimaal 1 dier uit het filmpje en leg uit hoe die zich aanpast aan de stad??
Slide 16 - Question ouverte
Aan de slag
Wat? Theoriekaart 6 lesson up(week 15) onderaan!
Hoelang?
Als je klaar bent! Alvast aan de slag met TK 7!
timer
5:00
Slide 17 - Diapositive
1. Je ziet hier een gorilla in zijn/haar leefgebied. Geef de biotische en abiotische factoren in het gebied aan.
Biotische factoren
Abiotische factoren
Tropische temperatuur
Planten
Water
Gorilla
Bladeren
Wind
Slide 18 - Question de remorquage
TK 7: Aanpassing voor planten
De plant hier links is een vleesetende bekerplant en lijkt een beetje op een penis... Deze plant ziet er zo uit, omdat die is aangepast aan zijn omgeving. Deze planten kunnen overleven in een omgeving met een voedselarme grond. Ze lokken insecten met hun nectar, de insecten glijden in de glibberige beker en komen er niet meer uit.
Slide 19 - Diapositive
Nog meer aanpassingen van een plant!
klimop - klimt omhoog
cactus - heeft geen bladeren
Slide 20 - Diapositive
Aan de slag
Wat? Theoriekaart 7 lesson up(week 15) onderaan!
Hoelang?
Met wie? Zelfstandig
Als je klaar bent! Alvast aan de slag met TK 7!
timer
5:00
Slide 21 - Diapositive
2. Kruis de kenmerken aan van planten in een natte omgeving.
A
Kleine bladeren
B
Grote bladeren
C
Weinig wortels
D
Veel wortels
Slide 22 - Quiz
3. De huidmondjes van planten in een natte omgeving zullen vooral ...
A
open staan
B
dicht zijn
Slide 23 - Quiz
Leerdoelen behaald???
Je beschrijft wat een biotoop is.
Je beschrijft wat abiotische en biotische factoren zijn, geeft daarbij voorbeelden en geeft aan hoe deze factoren van invloed zijn op de organismen in een bepaald gebied.
Je verklaart hoe organismen zijn aangepast aan hun biotoop.