4PW3 periode 2.7



Welkom!

4PW periode 2 les 7
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsMBOLeerroute n4Studiejaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon



Welkom!

4PW periode 2 les 7

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
  • Leerinhoud: Wat staat ons nog te wachten (3 min.)
  • Samenhang, afstemming op doel en publiek: 10 minuten
  • Aan de slag met de opdracht 25 minuten


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gewijzigde leerinhoud

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenhang in je presentatie
Theorie 2 – Samenhang aanbrengen
Om ervoor te zorgen dat de presentatie een samenhangend geheel is, moet je de delen van de presentatie verbinden met ................. Je kondigt hierin aan wat je gaat vertellen en je kunt hierin ook ............ wat je al hebt verteld. Je varieert in de signaalzinnen die je gebruikt, zodat het publiek ............... blijft. Tijdens de voorbereiding bedenk je welke signaalzin je op welk moment kunt gebruiken.

Slide 5 - Diapositive

Ontbrekende woorden
signaalzinnen
samenvatten
geboeid 
Afstemmen op doel
Theorie 3 – Afstemmen op spreekdoel en publiek
Als je spreekt voor een publiek doe je dit altijd met een bepaald spreekdoel. Je wilt  .................. Je kunt je boodschap afstemmen op het doel door de kenmerken van het doel te gebruiken. Je moet je boodschap ook afstemmen op je publiek. Dit doe je door een.................. te gebruiken en je woordgebruik en de uitleg die je geeft af te stemmen op de voorkennis van je publiek.






Slide 6 - Diapositive

Ontbrekende tekst
informeren, instrueren of overtuigen
formele of informele toon

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Je gaat medeklasgenoten aan de hand van een PowerPointpresentatie in twee minuten vertellen over
Jouw favoriete maaltijd
of
Jouw favoriete muziek
of
Jouw favoriete vrijetijdsbesteding

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze onderwerpen behandel je in de kern van je presentatie: 
  • Wat is de geschiedenis/afkomst/oorsprong van jouw onderwerp? (vertel wat over de achtergrond van dit onderwerp) (Spreekdoel: informeren)
  • Waarom is dit jouw favoriete maaltijd, muziek of vrijetijdsbesteding? (Spreekdoel: overtuigen en informeren)
  • Waarom moeten anderen dit ook eten/luisteren of doen? (Spreekdoel: overtuigen)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepjes! 
Heb je nog geen groepjes gemaakt, doe dat dan nu! 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions