FIG Jaar 2 - Les 4.2 Representatie

REPRESENTATIE
Niet elke groep is evenveel terug te zien in film en media. Ons beeldscherm wordt voornamelijk gevuld voor en door mensen met vijf kenmerken: man, wit, hetero, cisgender, hoogopgeleid.
Maar ook het beeld van bepaalde groepen is niet altijd gelijk met de werkelijkheid. We hebben te maken met vooroordelen en stereotypering van groepen mensen. 
Deze en volgende lessen kijken we naar de representatie van verschillende groepen in film en media. 
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
FilmMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

REPRESENTATIE
Niet elke groep is evenveel terug te zien in film en media. Ons beeldscherm wordt voornamelijk gevuld voor en door mensen met vijf kenmerken: man, wit, hetero, cisgender, hoogopgeleid.
Maar ook het beeld van bepaalde groepen is niet altijd gelijk met de werkelijkheid. We hebben te maken met vooroordelen en stereotypering van groepen mensen. 
Deze en volgende lessen kijken we naar de representatie van verschillende groepen in film en media. 

Slide 1 - Diapositive

Vooroordelen
Een vooroordeel is een mening die iemand bij voorbaat al in zijn hoofd heeft over iemand anders, zonder te weten of het klopt met de feiten. Dus: Als je op grond van iemands uiterlijk, afkomst of religie je mening over iemand al klaar hebt zonder dat je die persoon eigenlijk kent, heb je een vooroordeel. 

Bijna alle mensen hebben wel vooroordelen over mensen uit andere groepen. Mannen over vrouwen, vrouwen over mannen, Nederlanders over Marokkanen, Marokkanen over Nederlanders, heteroseksuelen over homoseksuelen, homoseksuelen over  heteroseksuelen, en ga zo maar door. 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Welke vooroordelen zie je in dit fragment uit de film Do the Right Thing (Spike Lee, 1989)?

Slide 4 - Question ouverte

STEREOTYPES
Stereotypes zijn bepaalde kenmerken van een groep, die steeds of uitvergroot terugkomen en vaak niet overeenkomen met de werkelijkheid. Ze gaan er vanuit dat álle leden van de groep áltijd deze kenmerken hebben, terwijl dit niet altijd het geval is. Bij stereotypering wordt iemand niet meer gezien als individu, maar als deel van een groep. Alle leden van die groep worden op dat moment hetzelfde. Dit kan gebaseerd zijn op ras, etniciteit, geslacht, seksuele geaardheid, nationaliteit, geloof, beroep, leeftijd of sociale klasse. 

Slide 5 - Diapositive

Representatie in films
Filmmakers maken vaak gebruik  van vooroordelen en stereotypes, want dat is makkelijk bij het maken. We vinden het bijvoorbeeld wel prettig om duidelijk te zien wie de ‘good guy’ is en wie de ‘bad guy’. 
Het publiek wil zich snel kunnen identificeren met personages in de film en dan is het ook makkelijker wanneer de kijker snel doorheeft om wat voor persoon het gaat.

Slide 6 - Diapositive

Noem enkele kenmerken die gebruikt worden in films voor good guys en enkele voor bad guys.

Slide 7 - Question ouverte

Vooroordelen en stereotypering worden problematisch als het de beeldvorming van een hele groep negatief beïnvloedt. Doordat de stereotypes als natuurlijk aanvoelen ontstaat er verwarring tussen beeldvorming en werkelijkheid. Als je over een bepaalde groep een bepaald (denk)beeld met eigenschappen hebt gevormd en dit wordt constant herhaald, dan ga je ook daadwerkelijk denken dat deze eigenschappen kloppen. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Welke stereotypering van vrouwen wordt hier gebruikt om een verzekering te verkopen?

Slide 10 - Question ouverte

Door het beeld dat gevormd wordt dat vrouwen niet kunnen autorijden, geloven daadwerkelijk veel mensen dat vrouwen dat niet kunnen. Het kan zelfs zo zijn dat vrouwen echt gaan denken dat ze niet goed zijn in autorijden en laten daardoor wellicht hun mannelijke partner vaker achter het stuur zitten, met als gevolg dat ze minder rijervaring hebben en zich minder bekwaam voelen (of ook zijn) in het verkeer.

Laten we eens kijken naar de representatie van gender en dan voornamelijk vrouwen in films. 

Slide 11 - Diapositive

MANNEN & VROUWEN
Films zijn vanaf het begin van de film voornamelijk gemaakt door mannen met als gevolg dat er vaak een mannelijke visie te zien is geweest. Onderdeel van die mannelijke visie is de male gaze, dat verwijst naar de seksualiserende, mannelijke blik op de vrouw, die zodoende wordt gereduceerd tot lustobject. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Hoe is het mannelijke perspectief te zien in deze fragmenten? Welke technieken en middelen worden gebruikt? (Denk bijv. aan kostuums, camera, acteren.)

Slide 14 - Question ouverte

Maar ook in films waarin vrouwelijke personages niet direct lijken te worden geseksualiseerd, bestaat een vrouw nog steeds vooral in relatie tot een man. Bridget Jones en Soof zijn uiteindelijk toch gewoon op zoek naar die man die hun leven compleet maakt.

Slide 15 - Diapositive

STEREOTYPERING VROUWEN
In film en media worden vrouwen vaak opgevoerd in archetypes of in randpersonages. Ze komen minder vaak aan bod (dialoog & handeling) en ze hebben een grotere kans om als passieve slachtoffers weggezet te worden. Laten we eens kijken naar stereotypes van vrouwen in films en televisieseries. 

Slide 16 - Diapositive

Geëmancipeerde single
In de jaren '90 werd er ingegaan tegen het brave, lieve karakter van de vrouw die tot dan toe in televisieseries te zien was en kreeg de kijker te maken met bijdehandte, arrogante of geëmancipeerde vrouwen die hun mannetje kunnen staan, denk aan Absolutely Fabulous en Sex and the City.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Harde zakenvrouw
Het stereotype van de zakenvrouw, onder meer vertolkt door Sandra Bullock in The Proposal (2009), Sarah Jessica Parker in The Family Stone (2005) en Katja Herbers in Weg van jou (2017), hoeft op zich niet problematisch te zijn. Ongemakkelijker is de karakterontwikkeling van dit personage. Er verschijnt altijd een man die de carrièrevrouw in kwestie losmaakt. De les die in dit plotcliché zit verstopt is dat een carrière een vrouw minder vrouwelijk maakt, terwijl seks (met een man) haar juist vrouwelijker maakt.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

OPDRACHT
Noem 3 stereotype vrouwen (en beschrijf dit type) en 3 vooroordelen over vrouwen met van elk een voorbeeld van een film of serie die je gezien hebt. Geef de link van de trailer bij het antwoord (zie volgende slides). 

Slide 21 - Diapositive

Geef 3 stereotypes vrouwen met voorbeelden films/series

Slide 22 - Question ouverte

Geef 3 vooroordelen over vrouwen met voorbeelden films/series

Slide 23 - Question ouverte

Contra-stereotypes
Contra-stereotiepe voorbeelden of rolmodellen helpen bij het doorbreken van (gender)stereotypen. Een contra-stereotype is een personage dat indruist tegen het stereotype beeld van een groep. 

Slide 24 - Diapositive

Fargo
Amerikaanse films hadden amper een protagonist gezien als Marge Gunderson toen Fargo (1996) van de Coen Brothers uitkwam. Bij deze vrouwelijke, zwangere held is haar seksualiteit niet relevant voor haar succes. Marge is de politiechef in haar kleine stadje. Ze is slim, bekwaam, dapper, eerlijk en staat voor het goede. Daarmee is ze een klassieke held.
Maar het is vooral belangrijk hoe ze is gefilmd. Ze wordt niet geseksualiseerd. Marge hoeft in de film niet sexy te zijn. Dit was toentertijd zeldzaam. 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Wat hadden ze anders gedaan als Marge wel geseksualiseerd zou zijn?

Slide 27 - Question ouverte

De laatste jaren komen er steeds meer films en televisieseries, waarin een alternatief wordt geboden voor de mannelijke kijk op vrouwen. 
Als makers het fenomeen snappen, kunnen ze de gaze vermijden. En dan kan het zo maar opeens zijn dat Wonder Woman niet een ijsje sensueel aflikt, maar er gewoon een hele grote hap uit neemt. 
De laatste jaren komen er steeds meer films en televisieseries, waarin een alternatief wordt geboden voor de mannelijke kijk op vrouwen. 
Als makers het fenomeen snappen, kunnen ze de gaze vermijden. En dan kan het zo maar opeens zijn dat Wonder Woman niet een ijsje sensueel aflikt, maar er gewoon een hele grote hap uit neemt. 

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Volgende lessen gaan we kijken naar de representatie van culturele etniciteit/afkomst, LHBT+ en mensen met een beperking.

Slide 30 - Diapositive