Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 59 - amuserende programma's
Amuserende programma's
les 59
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Amuserende programma's
les 59
Slide 1 - Diapositive
Programma
1. leerdoelen
2. terugblik programma's die op je gevoel inspelen en docu's
3. instructie
4. oefenen
Slide 2 - Diapositive
Deze les leer je...
>>> Je leert herkennen wat amusementsprogramma's zijn en;
>>> Hoe programmamakers je proberen te vermaken.
Slide 3 - Diapositive
Eerst even kijken wat jullie nog weten
Denk goed na, wat weet je nog van:
programma's die op je emoties inspelen
Documentaires
Slide 4 - Diapositive
Programma's spelen in op je gevoel door....
A
muziek
B
presentator die doorvraagt en emoties losmaakt
C
Beelden, zoals inzoomen op iemand die huilt
D
kleuren
Slide 5 - Quiz
Een documentaire is...
A
een film die je kijkt als je je verveelt
B
een instructiefilmpje
C
een informatieve film over een waargebeurd verhaal
D
een soort hond
Slide 6 - Quiz
Kenmerken van documentaires zijn...
A
het onderwerp wordt van meerdere kanten belicht
B
interviews, informatie en beelden diepen het onderwerp uit
C
lengte kan varieren: 10 min tot 4 uur
D
makers doen van tevoren veel onderzoek
Slide 7 - Quiz
Verschil met amuserende programma's?
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
amuseren = vermaken
Slide 10 - Diapositive
Amuserende programma's
Kenmerken
-Programma is leuk, spannend of grappig, waardoor je wil blijven kijken.
-Om je aandacht vast te houden, zit er veel afwisseling in.
-interactief: soms kun je zelf meedoen.
Slide 11 - Diapositive
Bij welk programma kan jij niet wachten om de volgende aflevering te kijken?
Slide 12 - Carte mentale
Slide 13 - Diapositive
Waarop letten bij amuserende programma's
-Let op trucjes die worden gebruikt om jou te amuseren
-Let op de opbouw van het programma: cliffhangers?
-Let op informatievoorziening
Slide 14 - Diapositive
Hoe houden de makers van jouw favoriete programma jou erbij?
Slide 15 - Question ouverte
Noem twee kenmerken van programma's die jou willen amuseren
Slide 16 - Carte mentale
Opdracht
Bedenk in tweetallen een nieuw amusementsprogramma. Denk na over:
het thema van het programma
hoe ga je de kijker bij het programma betrekken?
hoe zorg je dat de kijker blijft kijken?
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Nederlands 12 mei 2020
Mai 2020
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3
Gevoel en documentaires
Janvier 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Overhalen
Mai 2020
- Leçon avec
24 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Overhalen
Mai 2020
- Leçon avec
33 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Herhaling K3 kijk-en luisteren
Juillet 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
Les 46 47 Emoties en Documentaires
Février 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Programma's op tv herkennen mv1
Août 2017
- Leçon avec
19 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
H6 Kijken en Luisteren
Mai 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3