4.3 Spelling KGT

4.3 Spelling ( KGT)
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

4.3 Spelling ( KGT)

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen!
  • Huiswerk bespreken
  • Terugblikken op de vorige les
  • Lesdoel bespreken
  • Uitleg
  • Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk bespreken!

4.3 Spelling 



Slide 3 - Diapositive

Terugblik
  • Ik weet wanneer ik de ik-vorm moet opschrijven.
  • Ik weet hoe ik zelfstandige naamwoorden die eindigen op -t, -d en -en moet schrijven.

Slide 4 - Diapositive

Schrijf de pv op de juiste manier op!
(missen) ........ jij je vrienden?
A
mis
B
mist
C
missen

Slide 5 - Quiz

Schrijf het zelfstandig naamwoord in meervoud.
(vlieg)

Slide 6 - Question ouverte

Schrijf het zelfstandig naamwoord in meervoud.
(graaf)

Slide 7 - Question ouverte

Schrijf het zelfstandig naamwoord in meervoud.
(huis)

Slide 8 - Question ouverte

Lesdoel

Ik herken de persoonsvorm verleden tijd sterk en weet hoe ik deze woorden moet schrijven.

Slide 9 - Diapositive

Persoonsvorm v.t sterk
Persoonsvorm tegenwoordige tijd=  gebeurt nu ( heden)
Bert gaat kitesurfen= tegenwoordig tijd
Persoonsvorm verleden tijd= is al gebeurd ( verleden)
Bert ging kitesurfen= verleden tijd




Slide 10 - Diapositive

Persoonsvorm v.t sterk
Het Nederlands heeft zwakke en sterke werkwoorden. Deze les gaat over sterke werkwoorden.

Sterk, omdat ze van klank kunnen veranderen!
Je schrijft op wat je hoort!
zwemmen, zwom, zwommen
hangen, hing, hingen




Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Gebruik de wisbordjes!

Bedenk zelf een sterk werkwoord!
Schrijf de volgende sterke ww op in de verleden tijd.
  1. brengen
  2. buigen 
  3. dragen
  4. vangen
  5. fluiten
  6. gieten
  7. kiezen
  8. kluiven

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag

Lezen: Theorie 4.3 Spelling ( gele snelhechter)
Maken: opdracht 6&7
Klaar!
Talent digitaal: hoofdstuk 4 spelling ( niveau vmbo-kgt)

Slide 14 - Diapositive

Wat heb je geleerd?
Ik herken de persoonsvorm verleden tijd sterk en weet hoe ik deze woorden moet schrijven.

Slide 15 - Diapositive