BK2 Circuit Discussie

timer
4:00
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

timer
4:00

Slide 1 - Diapositive

Krachtig - winnen/overtuigd - serieus

Slide 2 - Diapositive

Succescriteria
Ik kan een mening vormen.
Ik kan 2 (of 3-4) argumenten bedenken. (Kwaliteit)
Ik kan luisteren en laat de ander uitpraten.
Ik reageer op wat de ander zegt (+ argumenten).
Ik kan kalm en toch krachtig praten.
Ik ben te overtuigen.

Slide 3 - Diapositive

Dit is waar, ik kan dit controleren.
A
Mening
B
Standpunt
C
Feit
D
Discussie

Slide 4 - Quiz

Noem een woord of woorden waaraan je in een tekst kunt herkennen dat iemand zijn mening geeft...

Slide 5 - Question ouverte

Wat is jouw mening over het blokrooster als straf?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is een argument voor jouw mening over het blokrooster?

Slide 7 - Question ouverte

Instructie
Mening/standpunt = wat je vindt.
Voor/tegen, goed/fout.

Pareren = afweren, terugkaatsen.


Slide 8 - Diapositive

Instructie
Luister 

Kalm

Sluit aan op wat de ander zegt
Praat rustig, vloeiend, krachtig

Slide 9 - Diapositive

Oefenen
Telefoonverbod. Ook in de pauzes, hele dag.
Ik vind dat een goed idee omdat kinderen dan meer  sociaal gaan zijn.

Tegenargument? Overleg.

Slide 10 - Diapositive

Telefoonverbod. Een goed idee omdat kinderen dan meer sociaal zullen zijn. Tegenargument?

Slide 11 - Question ouverte

Telefoonverbod is geen goed idee omdat de kinderen dan geen informatie op kunnen zoeken. Tegenargument?

Slide 12 - Question ouverte

Ga in de groepjes zitten (1 min.)
timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

Circuit
  1. Oefenen met Natalie
  2. 30 Seconds
  3.  Woordzoeker
  4. Dobbelspel
  5. Toneellezen
Ik start mezelf op
Houd elkaar aan het werk, help
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Ik wil/moet nog oefenen met...
A
Mening vormen
B
Argumenten bedenken
C
Luisteren en kalmte
D
Kunnen pareren

Slide 15 - Quiz

Circuit
Wat ging heel goed?

Slide 16 - Question ouverte

Wat moet of kan er volgende keer beter?

Slide 17 - Question ouverte

Ballondebat
1 Waarom moet jij blijven?
-2
2 Waarom moeten zij eruit?
Winnaar

Slide 18 - Diapositive