schoolgroep XL 10 mei 2023

• LOB
• HBO
• Studiejaar 4

schoolgroep XL 10 mei 2023

Begeleiding centraal stellen 

Doel bijeenkomst

Uitwisselen met elkaar:

Welke vaardigheden zijn er nodig voor een zinvol waarderend en ontwikkelingsgericht gesprek.

Rollen en functies WPB

Gastheer:  Introduceren, de weg wijzen

Leermeester:  Feedback geven

Raadgever:  Ondersteunen en delen van wijsheid en inzichten

Rolmodel;  Voorleven

 Wat je je kunt afvragen bij een gesprek:

• Wie bepaalt hoe een begeleidingsgesprek verloopt op inhoud en proces?
  
• Waar zit de kern van de ontwikkeling?
  
• Wanneer is het gesprek succesvol? (Bij een bepaalde invulling? Bij een behaald doel?)
  

Medestudent erbij betrekken

Wat is de betekenis van de aanwezigheid van wpb en student?

Hoe voer je zo'n gesprek: wat heb je nodig om een goede invulling te geven (aan vragen en acties)?

Ben ik een goede leraar aan het worden? Doe ik de goede dingen? Zit je in het goede spoor?

Voorwaarde: het gesprek is onderzoekend en niet beoordelend!

waarderend gesprek:

Wat heeft het je opgeleverd?

Wat heb je ervan geleerd?

Welke inzichten heb je opgedaan?

Wat heeft het je opgeleverd aan inzichten wat betreft het voeren van een gesprek

ijsberg van McClelland

Wat neem je mee?
Welke inzichten heb je opgedaan?

Kijkvragen bij het filmpje

1. Wat wil de student voor elkaar krijgen?
2. Waar doet ze haar best voor?
3. Wat is haar kracht? Welke kwaliteiten zie je? 
4. Wat zijn belangrijke momenten?