Ma routine quotidienne

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Objectifs du cours

décrire votre routine quotidienne

Slide 2 - Diapositive

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Lesson plan period 1+2
Check homework: ask comprehension questions about patterns and use
  
Conjugation challenge with different pronouns of 10 reflexive verbs
 Listening: teacher says daily routine and students fill in the blanks

Slide 3 - Diapositive

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Lesson plan period 1+2
 Revision of daily routine using cohesive devices and time phrases. Challenge: use a variety of pronouns (Teacher to check work in class) 

Hand in both versions at the end of the lesson

 Listening : Les sons: Page 73 5.3

Slide 4 - Diapositive

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Correction des devoirs
Se réveiller – to wake up                       S'habiller – to dress up
 je me réveille                                             je m'habille
tu te réveilles                                              tu t'habilles
il se réveille                                                 il s'habille
nous nous réveillons                              nous nous habillons
vous vous réveillez                                  vous vous habillez
ils se réveillent                                           ils s'habillent
 
 je me réveille
tu te réveilles
il se réveille
nous nous réveillons
vous vous réveillez
ils se réveillent

Slide 5 - Diapositive

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Correction des devoirs
Se lever – to get up                       Se coucher - to sleep                        se laver - to wash oneself
je me lève                                           je me couche                                        je me lave
tu te lèves                                           tu te couches                                       tu te laves                 
il se lève                                               il se couche                                           il se lave
nous nous levons                            nous nous couchons                        nous nous lavons
vous vous levez                                vous vous couchez                             vous vous lavez
ils se lèvent                                        ils se couchent                                      ils se lavent        
 



Slide 6 - Diapositive

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Pour commencer!
 
Conjuguez les verbes suivants à la 1er personne :
Se réveiller                                    Se maquiller / se raser 
 Se lever                                          S’habiller
 Se laver                                          Se déshabiller
Se brosser les dents                 Se coucher
Se peigner / se coiffer    

Slide 7 - Diapositive

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Quelle est ma routine quotidienne?
Bonjour ____(1)_____  ! Je vais parler de ma routine quotidienne.  ____(2)_____ à 6:30 tous les jours, puis  ____(3)_____ à 6:35. Je prends une douche et  ____(4)_____ je me coiffe.  ____(5)_____ les dents et je me maquille. Maintenant, je vais prendre mon petit-déjeuner: du yaourt, ____(6)_____ et un grand café. Je pars pour l'école à vélo à 7:20 et ensuite ____(7)_____ le train pour Aller à Amsterdam. Je travaille de ____(8)_____ - 16:30. 

Slide 8 - Diapositive

NOTE: Read the text aloud to the students, they must fill in the blanks.
, Après les cours, j’envoie quelques emails. ____(9)_____ chez moi à 17:00 . Je fais les courses  ____(10)_____ et quand je suis chez moi je prépare le dîner pour mon ____(11)_____ . Avant de dormir, ____(12)_____ une série sur Netflix. Vers 22:30, je me brosse les dents, je me déshabille et je vais au lit, et ____(13)_____ . Bonne nuit!

Slide 9 - Diapositive

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Quelle est ma routine quotidienne?
Bonjour tout le monde ! Je vais parler de ma routine quotidienne.  Je me réveille à 6h30 tous les jours, puis  je me lève à 6h35. Je prends une douche et  ensuite je me coiffe.  Je me brosse les dents et je me maquille. Maintenant, je vais prendre mon petit-déjeuner: du yaourt, du jus d’orange et un grand café. Je pars pour l'école à vélo à 7h20 et ensuite je prends le train pour Aller à Amsterdam. Je travaille de 8:30  à 16:30. 

Slide 10 - Diapositive

Check answers, then complete the extra activities:

Identify 5 daily activities Identify the cohesive devices

 Summarise my daily routine in French!
Après les cours, j’envoie quelques emails. Je rentre chez moi à 17:00 . Je fais les courses au supermarché et quand je suis chez moi je prépare le dîner pour mon fiancé et moi. Avant de dormir, je regarde une série sur Netflix. Vers 22:30, je me brosse les dents, je me déshabille et je vais au lit, et je me couche . Bonne nuit!

Slide 11 - Diapositive

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réfléchis

Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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