3.6 spreken, kijken en luisteren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

3.6 spreken, kijken en luisteren

leerdoelen:

• Je kunt de sprekersbedoeling vaststellen

Maar eerst: woordjes overhoren!!

Jij zegt: 'De toets gaat over hoofdstuk 2. 'en je vriendin zegt: 'Nee, hij gaat over hoofdstuk 3.' Waarom zegt je vriendin dit? Wat is haar doel?

Stel, je geeft een compliment. Wat kan je doel zijn?

Wat is een sprekersbedoeling?

Welk woord geeft de sprekersbedoeling aan in: De bus rijdt vandaag niet, dus ik ga met de fiets

1. niet
2. dus
3. ga
4. fiets

Wat is de sprekersbedoeling:
De bus rijdt vandaag niet, dus ik ga met de fiets

1. aanvulling geven
2. mening geven
3. conclusie trekken
4. samenvatting geven

Welk woord geeft de sprekersbedoeling aan in: Verder eet hij graag vis

1. verder
2. hij
3. graag
4. eet

Welk woord geeft de sprekersbedoeling aan in:
Hij heeft vermoedelijk weinig gefietst

1. hij
2. weinig
3. vermoedelijk
4. heeft

Bedoel je nou dat het feest morgen niet doorgaat?

1. correctie
2. vermoeden
3. samenvatting
4. verduidelijking

Dus jij komt niet naar school?

1. aanvulling
2. conclusie
3. mening
4. vermoeden

Ik vind dat een erg goed boek

1. mening
2. samenvatting
3. correctie
4. vermoeden

Ik verwacht dat er veel mensen komen.

1. mening
2. samenvatting
3. correctie
4. vermoeden

meerdere bedoelingen met één zin

1. Dus je houdt niet van sla (beslist gezegd) ; conclusie trekken 
2. Dus je houdt niet van sla? (vragend); verduidelijking vragen
3. Dus daarom houd jij niet van sla! (met een lach): kan een grapje zijn 

Bedenk een zin die je op verschillende manieren kunt zeggen.

Huiswerk 3.6 spreken, kijken en luisteren

Maak de volgende opdrachten:

5 a,b,c en D

Kijk- en luistertaak

opdracht 8 tot en met 12