Online Les 1 - lezen 3.3 betogende tekst
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La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
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Slide 2 - Diapositive
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Welke leesstrategieën zijn er?
Slide 3 - Question ouverte
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Bij welke leesstrategie lees je de eerste zin van elke alinea?
A
verkennend lezen
B
nauwkeurig lezen
C
zoekend lezen
D
studerend lezen
Slide 4 - Quiz
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Welke tekstdoelen zijn er?
Slide 5 - Question ouverte
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Wat is de hoofdgedachte van een tekst?
Slide 6 - Question ouverte
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Wat is een letterlijk interviewverslag?
Slide 7 - Question ouverte
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Wat is het verschil tussen een feit en een mening?
Slide 8 - Question ouverte
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Slide 9 - Diapositive
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Slide 10 - Diapositive
Groep 1: zelfstandig door 2 hoofdstukken heen en zelfstandig nakijken. Geleide samenvatting maken laten checken door docent. Test jezelf online maken. Mag deelnemen aan instructie, hoeft niet. MOET deelnemen aan starter en afsluiting van de les.
Groep 2: uitleg klassikaal deelname verplicht + opdrachten maken volgens planner + geleide samenvatting maken. Test jezelf online maken.
Groep 3: uitleg klassikaal deelname verplicht + opdrachten maken volgens planner + leestaak maken + geleide samenvatting maken. Test jezelf online maken. Advies HeU.
Samenvatting zet ik in teams
Slide 11 - Diapositive
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Slide 12 - Diapositive
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Slide 13 - Diapositive
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Slide 14 - Diapositive
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Slide 15 - Diapositive
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Wat is het verschil tussen een argument en een tegenargument?
Slide 16 - Question ouverte
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Wat betekent weerleggen?
Slide 17 - Question ouverte
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Verzin een argument op de stelling: Scholen zouden gratis eten moeten geven aan leerlingen en docenten!
Slide 18 - Carte mentale
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Slide 19 - Diapositive
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Wat is een betogende tekst?
Slide 20 - Question ouverte
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In een betogende tekst komen geen feiten voor.
A
waar
B
niet waar
Slide 21 - Quiz
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Wat is de hoofdgedachte van een betogende tekst?
Slide 22 - Question ouverte
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