Industrie en samenleving

§3.1

Industrie en samenleving
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§3.1

Industrie en samenleving

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen? 
1. Uitleg & aantekeningen (10 minuten)
2. Video kijken + kijkvragen (15 minuten)
3. Werken uit het boek (15 minuten)

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Je kan uitleggen:
  • Wat de industriële revolutie is
  • Hoe de industriële samenleving ontstond
  • Welke nieuwe producten er kwamen

Slide 3 - Diapositive

De industriële revolutie
Tot 1800 werd bijna alles met de hand gemaakt
Vanaf 1800 werd steeds meer met machines gemaakt
Dit noemen we de industriële revolutie
Voorbeeld voor 1800
Aan het spinnewiel
Voorbeeld na 1800
Aan de machine

Slide 4 - Diapositive

Steenkool en stoom
De industriële revolutie begon in Groot-Brittannië
Ondernemers stichtten daar fabrieken om spullen te maken
Deze maakten ze met stoommachines
Als energiebron gebruikten ze steenkool
De Engelsman James Watt voerde een aantal belangrijke veranderingen door in Newcomen's stoommachine waardoor het gebruik en de inzet makkelijker werden.

Slide 5 - Diapositive

Video
De industriële revolutie 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Aan de slag
- opdracht 1 van de introductie
- opdracht 1 en 2 van paragraaf 3.1



Slide 8 - Diapositive

§3.1

Industrie en samenleving

Slide 9 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen? 
1. Uitleg & aantekeningen
2. Werken uit het boek 
3. Quizvragen

Slide 10 - Diapositive

Industriële samenleving
Door de revolutie veranderde de samenleving
Sommige banen verdwenen, sommige ontstonden
Vooral de dienstensector groeide
Er gingen meer mensen in de steden wonen
Zo ontstond een industriële samenleving
Dienstensector
Beroepen die niet met de landbouw of industrie te maken hebben
Vraag
Waarom gingen mensen naar de steden?

Slide 11 - Diapositive

Arbeiders in actie
  • Richten vakbonden op. Afdwingen van betere omstandigheden.
  • Socialisten kwamen op voor rechten arbeiders.

Slide 12 - Diapositive

Bronvraag
Wat zie je op de afbeelding?


Welk begrip past bij de afbeelding?


Wat probeert de tekenaar te zeggen?

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag
- uitvindingen opdracht

- opdracht 3 t/m 8 van paragraaf 3.1


Slide 14 - Diapositive

§3.1

Industrie en samenleving

Slide 15 - Diapositive

Wat is de industriële revolutie?
A
De overgang van jagen en verzamelen naar de landbouw
B
De trek van het platteland naar de stad
C
De overgang van werken met de hand naar werken met machines
D
Grote groepen arbeiders die in fabrieken werken.

Slide 16 - Quiz

Wat is een vakbond?
A
organisatie van werknemers
B
deel van de economie, zoals de dienstensector
C
Dat is een bond met vakwerknemers
D
organisatie van werkgevers

Slide 17 - Quiz

Sleep de kenmerken naar de juiste samenleving
Industriële samenleving
Landbouw samenleving
In steden zijn handel en nijverheid belangrijk
In steden zijn industrie en diensten belangrijk
Meer dan de helft van de bevolking woont in de stad
Meer dan de helft van de bevolking woont op het platteland

Slide 18 - Question de remorquage

Steden
De meeste mensen woonden
Reizen gebeurde
In straten van steden
waren
[..............................]
werden
[..............................]
op het
[..............................]
in een
[..............................]
meestal
[..............................]
meer met de
[..............................]
was het 's nachts
[..............................]
was
[..............................]
In 1800
In 1900
Plaats de woorden op de juiste plek in de tabel.
Gebruik 'De industriële revolutie' (p. 48)
klein
groot
platteland
stad
te voet
trein
pikdonker
verlichting

Slide 19 - Question de remorquage