4.2 De Romeinse samenleving

4.2      De Romeinse samenleving
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

4.2      De Romeinse samenleving

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Herhaling
  • Lesdoelen
  • Korte instructie met kleine opdrachten
  • Aan de slag
  • Check lesdoelen -> exit notes
  • Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Herhaling
  • 6 korte herhalingsvragen over de stof van paragraaf 4.1 

Slide 3 - Diapositive

Wat betekent het woord 'imperialisme'?

Slide 4 - Question ouverte

1
2
3
Koninkrijk
Keizerrijk
Republiek

Slide 5 - Question de remorquage

Hoe kon Rome zoveel gebieden veroveren?

Slide 6 - Question ouverte

Bij welke bestuursvorm past het hebben van een senaat?
A
Democratie
B
Keizerrijk
C
Aristrocratie
D
Republiek

Slide 7 - Quiz

Waar zorgde keizer Augustus voor?

Slide 8 - Question ouverte

Gebruik de vier kaarten (A-D). Noteer de letters A-D in de juiste tijdsvolgorde.

Slide 9 - Question ouverte

Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
  • Benoemen welke middelen van bestaan de Romeinen hadden
  • Uitleggen hoe en waardoor de Romeinse economie bloeide
  • Uitleggen welke sociale verschillen er waren in het Romeinse rijk
  • De 5 verschillende lagen van de Romeinse samenleving op de juiste volgorde in de piramide plaatsen
  • Benoemen in welke soort samenleving de Romeinen leefden


Slide 10 - Diapositive

De economie van het rijk
  • Pompeï 
  • Landbouwstedelijke samenleving
  • Veel productie in landbouw en nijverheid 
  • Levendige handel binnen het rijk maar ook met gebieden daarbuiten

Slide 11 - Diapositive

Welke middelen van bestaan waren er in het Romeinse rijk?

Slide 12 - Carte mentale

De economie van het rijk
  • De economie profiteerde van de Pax Romana, de goede wegen en het Romeinse geld
  • De meeste mensen wonen op het platteland, boeren moesten de steden van voedsel voorzien

Slide 13 - Diapositive

Leerdoel 2: Hoe en waardoor bloeide de Romeinse economie?

Slide 14 - Question ouverte

Rijkdom en armoede
  • Grote sociale verschillen
  • Armoede was het duidelijkst te zien in Rome -> kwart
  • Veel arm geworden boeren waren naar de stad getrokken en afgezakt tot het proletariaat
  • Proletariaat: bevolkingsgroep van bezitloze armen
  • De massa die niets bezat, alleen kinderen

Slide 15 - Diapositive

Rijke Romeinen
  • Wat maakt een 'rijke romein' rijk?
  • Schrijf op.... 


  • Rijke families lieten hun gronden bewerken door boeren
  • Andere rijke families hadden grote landbouwbedrijven waarop slaven werkten

Slide 16 - Diapositive

1
2
3
4
5
Slaven
Gewone Romeinen
Aanzienlijke families
Proletariaat
Rijke handelaren

Slide 17 - Question de remorquage

Aan de slag




Ben je klaar?
  1. Huiswerk maken = zet ik op het bord

Slide 18 - Diapositive

Huiswerk





= controle

Slide 19 - Diapositive

Blijven plakken
Aan het einde van de les kun je:
  • Benoemen welke middelen van bestaan de Romeinen hadden
  • Uitleggen hoe en waardoor de Romeinse economie bloeide
  • Uitleggen welke sociale verschillen er waren in het Romeinse rijk
  • De 5 verschillende lagen van de Romeinse samenleving op de juiste volgorde in de piramide plaatsen
  • Benoemen in welke soort samenleving de Romeinen leefden


Slide 20 - Diapositive