Voedingsleer 2 - Les 1

Voedingsleer - les 1
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
VoedingsleerMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Voedingsleer - les 1

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning

  • Doornemen weekplanning
  • Bio-actieve stoffen
  • Energiehomeostase
  • Anti-oxidanten
  • Opdracht

Slide 2 - Diapositive

Weekplanning
  1. Energiehomeostase, bioactieve stoffen en anti-oxidanten
  2. Glucose homeostase, diabetes en zoetstoffen
  3. Vocht, allergenen en intoleranties
  4. Medische voeding en PKU
  5. Obesitas en dieeten
  6. Invloed vegetarisme en veganisme
  7. Vervalt (oefentoets in eigen tijd)
  8. Toets 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen:

• Jij weet wat bioactieve stoffen zijn en kunt hun functie beschrijven
• Jij kan uitleggen hoe de energiehomeostase werkt en welke factoren invloed hierop hebben
• Jij kent de term antioxidant en kunt uitleggen welke functie deze stoffen hebben met betrekking tot het lichaam
• Jij hebt kennis van de BMR en weet welke gevolgen dit heeft voor de energie opslag

Slide 4 - Diapositive

Wat is de definitie van bioactieve stoffen?

Slide 5 - Question ouverte

Bioactieve stoffen
  1. Zoek uit welke stoffen tot de bioactieve stoffen behoren
  2. Zoek van drie bioactieve stoffen de gezondheidseffecten op

Slide 6 - Diapositive

Energie homeostase
  • Wat betekent het?
  • Hoe werkt het?

Slide 7 - Diapositive

Feedback mechanisme bij voedselconsumptie
  • De voedselconsumptie wordt door het lichaam ook zelf geregeld met behulp van fysiologische feedback signalen
  • Korte termijn
  • Lange termijn

Slide 8 - Diapositive

Korte termijn regulatie
  • Vanuit het spijsverteringskanaal
  • Beïnvloeden verzadiging
  • Signalen opgevangen door hypothalamus

Slide 9 - Diapositive

Lange termijn regulatie
  • Vanuit vetweefsel
  • Weerspiegelen de grootte van de opslag van vetten
  • Signalen opgevangen door hypothalamus

Slide 10 - Diapositive

Regulatie voedselconsumptie
  • Hypothalamus vangt signalen op
  • Hypothalamus ontvangt ook signalen uit emotie, nadenken en sensorieke voorkeuren
  • Alles tezamen beïnvloedt eetgedrag van de mens

Slide 11 - Diapositive

Korte termijn regulatie - vervolg
  • Maag gaat zich direct uitrekken (gevoel verzadiging)
  • Remming productie van hormonen die zorgen voor honger gevoel
  • Stimulatie productie van verzadingshormomen
                     - Cholecystokinine (CCK)
                     - Glucagon-like peptide 1 (GLP-1)
  • Opname glucose + aminozuren activeert cellen in hypothalamus

Slide 12 - Diapositive

Lange termijn regulatie - vervolg
  • Geregeld door productie van het hormoon leptine
  • Leptine wordt geproduceerd door vetweefsel
  • Productie + hoeveelheid in bloed afhankelijk van hoeveelheid vetmassa
  • Leptine geeft een signaal af aan de hersenen --> verzadiging

Slide 13 - Diapositive

Genetische afwijking
  • Tekort aan leptine door genetische afwijking
  • Extreme honger 
  • Overvoeding + obesitas als gevolg

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Slide 17 - Diapositive

BMR 
  • BMR = Basal Metabolic Rate
  • De energie die het lichaam nodig heeft in vastende staat
  • 60-70 % van ons dagelijkse energie gebruik
  • Energie niet direct beschikbaar? Opslagvormen aangesproken

Slide 18 - Diapositive

Leg uit hoe het afvallen en aankomen gaat, neem hierbij de BMR mee

Slide 19 - Question ouverte

Anti-oxidanten
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Leg in je eigen woorden uit wat anti-oxidanten zijn
  2. Noem vijf bekende anti-oxidanten en geef aan in welke levensmiddelen ze voorkomen
  3. Wat is het effect van vrije radicalen in je lichaam?
  4. Wat is de relatie tussen superfoods en anti-oxidanten?
  5. Bekijk de verpakkingen, op welke manier kun je de aanwezigheid van anti-oxidanten herkennen?

Slide 20 - Diapositive

Leerdoelen:

• Jij weet wat bioactieve stoffen zijn en kunt hun functie beschrijven
• Jij kan uitleggen hoe de energiehomeostase werkt en welke factoren invloed hierop hebben
• Jij kent de term antioxidant en kunt uitleggen welke functie deze stoffen hebben met betrekking tot het lichaam
• Jij hebt kennis van de BMR en weet welke gevolgen dit heeft voor de energie opslag

Slide 21 - Diapositive